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다문화정책 패러다임의 변화에 관한 연구-결혼이주여성을 중심으로」, 중부대학교 원격대학원, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼이주여성의 가정폭력, 성폭력에 관해 설명
1) 결혼이주여성의 가정폭력 사례
2) 결혼이주여성의 성폭력
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무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해 기술하시오.
1) 문화간호역량의 개념
2) 다문화간호 대상자 및 가족 대상
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우리가 지향해야할 방향이라 여겨진다.
이 접근법에 따라 다문화 교육을 실시할 때는 ‘논쟁 문제 학습’방법을 사용하는 것이 좋을 것이다. 이는 쟁점에 기반하여 그것을 풀어 나가는 과정에서 타문화에 대한 존중과 이해에 도달하고자하는
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교육, 식생활, 주거 및 레져에 이르는 사회전반의 유티리티가 변화되는 모습을 우리는 대비해야 한다.
따라서 다문화정책에 대해 미시적인 접근도 중요하지만 거시적 차원의 대응은 더욱 필요한 과제임에 틀림없다. 따라서 그에 대한 지속적
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다문화 공존과 사회적 통합. 대한정치학회보.
박병섭(2006). 다문화적 소수자 문제에서 한국의 특수성. 사회와 철학.
김용신(2010). 사회과에서 다문화주의의 수용과 한계. 사회과교육.
강대근(2007). 다인종 다문화사회와 교육, 교육정책포럼. 한
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