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나라의 다문화 교육 현황
http://kocw.xcache.kinxcdn.com/KOCW/edu/document/khcu/leesunghee1205/4.pdf 서론
본론
1) 미국 다문화 교육 특징
2) 캐나다 다문화 교육 특징
3) 프랑스 다문화 교육 특징
4) 독일 다문화 교육 특징
5) 한국사회에 도입할만한 모델
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다문화정책’을 중심으로」, 『한국행정학보』, 42권, 3호, 2008
최혜자, 「다문화적 환경과 문화예술」,『제 6차 경기문화포럼』, 경기문화재단, 2007
크리스티안 욥커,「서구 유럽 이민자 통합정책의 변모-네덜란드, 프랑스, 독일의 시민 통합
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네스코, 레버러토리, 스터디 투어, 유네스코 유스 세미나 등을 개최하여 국제적 이해와 교류의 증진을 도모하고 있다.
일본에서 살펴본 것처럼 우리나라의 다문화사회에 대한 이해 차원에서 다문화교육이 이루어져야 하는데 학교기관을 중심
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교육의 문제
3. 가부장적 가족문화
4. 부부폭력
Ⅳ. 국제결혼이주여성 관련 정책과 법
1. 결혼중개업 관리법
2. 지방자치정부의 국제결혼 지원 정책
3. 사회복지법에서 이주여성의 지위
4. 국제결혼이주여성을 위한 정부의 지원정책
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다문화 가정 지원 정책의 성격, 한국행정학회, 2008.
3. 강휘원, 한국 다문화사회의 형성요인과 통합정책, 국가정책연구, 20(20호):5-34, 2006.
4. 김경자, 다문화가정 아동의 심리적 문제와 학교적응, 진주교육대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
5. 김
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