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우리나라 사회는 새로운 도전에 직면해 있다. 즉 이러한 다문화 시대 상황에서 민주주의란 무엇인가? 거대 자본이 약자들을 삼켜가는 사회가 아니라, 정의와 평등의 원칙에 입각해서 사회 구성원 모두가 존중되는 사회, 서로 다른 문화 정체
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다문화가족의 문제와 지원정책에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2010.
김용희, 다문화사회의 도래와 정책대응, 한양대학교 공공정책대학원 석사학위 논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족 구성에 따른 장점
1)
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이를 창의적으로 개선할 수 있는 비판적 사색가로서 학생을 육성해야 한다. Ⅰ학벌주의 교육
Ⅱ경쟁교육
Ⅲ인권과 입시교육
Part Ⅱ다문화시대 시민교육
Chapter 01 다문화시대 시민사회의 현황
제3장 (세계)시민교육의 실천
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한 단일민족이라는 정체성이 세계화 현상 앞에서 의심받을 수밖에 없다. 세계화로 인한 다문화시대의 도래를 맞이하여 우리는 강대국 중심의 세계화에 대처할 새로운 이론과 대안을 학문분야로부터 실천적 요강에 이르기까지 새롭게 창출하
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다문화시대의 도래를 맞이하여 우리는 강대국 중심의 세계화에 대처할 새로운 이론과 대안을 학문분야로부터 실천적 요강에 이르기까지 새롭게 창출하지 않을 수 없다. 나아가서 우리의 정체성을 재확인함과 동시에 새로운 정체성의 확립을
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