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. 다문화주의정의
1. 문화다원주의와 문화단일주의
1] 문화다원주의
2] 문화단일주의
2. 다문화주의에서 인권
3. 다문화주의의 필요성에 대한 인식
4. 다문화주의와 국가 문화적 정체성의 상충
5. 한국 사회에서의 다문화주의
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다문화주의라고 말할 수 있는 것이다.
* 참고문헌
- 김대원 외(2007). 사회문제와 사회복지. 학지사
- 김상균 편저(2005). 비교빈곤정책론. 나남출판
- 김영화 · 이옥희(2003). 복지와 이데올로기. 한울출판사
- 김종일 외(2006). 사회문제론. 청록출판
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다문화주의의 정의 ……………………… 1
Ⅲ. 한국의 다문화 정책 ……………………… 2
ⅰ. 등장배경
ⅱ. 현황
Ⅳ. 한국의 다문화 정책 장점 ……………………… 4
ⅰ. 결혼이주여성을 위한 정책
ⅱ. 사회통합적인 법제화
ⅲ.
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리의 다문화정책은 소수민족의 문화적 다양성을 보호하고 존중하는 차원에서 한 걸음 더 나아가, 우리 사회 내부의 문화적 기본권에 대한 논의로 확장해야 한다.
Ⅳ. 나오며
한국사회에서 다문화주의, 다문화사회, 문화적 다양성 등의 용어
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1. 다문화주의
1) 다문화주의 정의
2) 한국의 다문화주의
3) 다문화주의의 목적
4) 다문화주의의 시사점
2. 문화상대주의
1) 문화상대주의 정의
2) 문화상대주의 개요
3. 다문화주의와 문화상대주의를 비교 설명
【 참고자료 】
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정의, 평등, 환경 등과 같은 보편적 가치관을 형성하고 실천하도록 하는 것이어야 하다.
그리고 설문지 결과에 맞춰 외국인 이주민이 참여가능한 행사의 부재와 커뮤니케이션의 부재를 완화 시켜줄 충주 지역민과 외국인 지역민들이 서로 어
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다문화주의
세계화를 보는 관점
경제문제,교육문제-저출산,
이혼, 가족해체
청년실업,고학력인플래=교육관연결지어,명문대열풍,학벌위주,직업관
마이스터고등학교,특성화대학육성
세계적 대학(인재양성)을 육성하기 위한 방법
교사정년연
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정의와 목적 28
2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 28
2.1 명확한 목표 설정 28
2.2 체계적인 학습 계획 수립 28
2.3 자기주도 학습 촉진 28
3. 지도교수와의 효과적인 소통 29
3.1 초기 상담의 기초 자료 29
3.2 지속적인 피드백과 조언 29
4. 학과
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