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교육과정 자체, 그리고 우리나라 국민들의 인식 자체에 스며드는 교육이 되어야 할 것이다. 참고 문헌 다문화교육의 입문 JAMES A. BANKS 저/모경환,최충옥,김명정 공역 “다문화교육정책 국제비교를 통한 우리나라 다문화 교육정책의 방향 모색
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다문화화 현상에 대해 이제까지 주로 '주류 문화에의 통합이라는 방향에서 대응적인 처방을 해온 교육계에서는 이러한 근본적인 방향에 대한 심도 있는 논의가 필요하다. 향후 관련 학계와 교육자들이 바람직한 방향을 모색하기를 기대하며
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교육의 위기와 문제: 역사적 조망」,『사회과교육』. 강내희(2005). 신자유주의 세계화를 넘어 대안적 세계화로, 문화과학. 1. 서론 2. 본론 1) <세계의 역사> 교과목의 성격 2). <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향 3). <세계의 역사>
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  • 등록일 2022.09.13
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다문화 가정의 친구, 새터민 친구들에게도 더불어 친구로 함께할 수 있는 배려와 관용 그리고 생각해주기 등을 배울 필요가 있다. 2011 사회국가지구공동체와의 관계 34학년 (라) 다문화 사회에서의 바람직한 삶 ① 다문화 사회에 대한 인식과
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  • 등록일 2019.03.12
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다문화교육 및 반편견교육 1. 다문화 교육 1) 다문화 교육의 개념 2) 다문화 교육의 목표 3) 우리나라에서의 다문화교육의 의미 4) 영유아기 다문화 교육의 필요성 5) 다문화
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  • 등록일 2008.10.02
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논문 323건

다문화사회에 바람직한 우리나라 사회통합 정책 방향’. 제1회 이민정책분야 우수논문 공모전 수상작. 출입국외국인정책본부 - 보도자료, 행정안전부 자치행정과(2009.8.6) “외국인주민 100만명 시대 진입, 전년도 대비 24% 증가” ------------, 법
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  • 발행일 2010.10.26
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우리나라 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사 연구, 서울대학교 교육종합연구원, <교육연구와 실천>, 71권0호, 2007, p5-10 박성혁, 곽한영, 다문화교육정책 국제비교를 통한 우리나라 다문화 교육정책의 방향 모색, <시민교육연구>, 제 41
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  • 발행일 2013.12.03
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다문화정책 현황과 개선방향』(법제처 법제자료, 2012). 유길상 외 6인, “저숙련 외국인력 노동시장의 분석”, 「한국노동연구원」, 2004. 유길상 · 이규용, “외국인근로자의 고용실태와 정책과제” 『한국노동연구원 연구자료』(한국노동연
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  • 발행일 2012.07.15
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교육학회 최병모ㆍ이준혁, 2004 「세계화와 지식기반사회에서의 경제교육 내용 구성방안」, 경제교육연구 제 11집 1호, 한국경제교육학회 최병모ㆍ박형준ㆍ김경모ㆍ황상주, 2004 "세계화ㆍ지식기반사회에 적합한 경제 시민성 교육의 방향 모색
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  • 발행일 2007.12.25
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교육 실태 분서”, 교육사회학 연구, 2006. 문경희, “한국에서 다문화주의 모색”, 한국국제정치학회, 2006. 박옥임, “농촌 다문화 가족의 복지”, 한국지역사회생활과학회, 2007. 박재규, “국제결혼이주여성의 농촌 지역 지원 방안”, 한국사
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  • 발행일 2011.07.18
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취업자료 402건

교육 정책과 현장 요구를 반영한 혁신적이고 효과적인 교수·학습 모델을 개발하여 교사와 학부모, 지역사회와 협력하여 유아교육의 접근성과 공평성을 높이는 데 기여할 것입니다. 특히 다문화 및 특수 아동을 포함한 다양한 유아들이 포용
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  • 등록일 2025.05.18
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육 환경과 정책을 비교 분석하며 다문화 교육과 글로벌 유아교육의 실천적 방향을 모색할 것이다. 이러한 국제 교류 경험은 글로벌 교육 전문가로 성장하는 데 필요한 폭넓은 시각과 협력 능력을 길러줄 것이다. 교육 현장의 다양한 문제를
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
교육의 공공성 강화에 기여할 것입니다. 교육 현장의 경험과 학문적 통찰을 바탕으로 현실적이고 효과적인 정책 제안을 하고, 교육 제도 및 프로그램의 실효성을 모니터링하며 지속 가능한 발전 방향을 모색하겠습니다. 지방자치단체 및 국
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  • 직종구분 기타
교육 분야의 지속 가능한 발전과 전문성 강화에 기여하겠습니다. 넷째, 수학교육의 사회적 책임을 인식하고 지역사회와 연계한 평생교육 및 교육 격차 해소 사업에 적극 참여하겠습니다. 지역사회 내 취약계층 및 다문화 가정 학생들을 위한
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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가
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