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인도의 특색을 설명해 준다.
T: 베트남은 어떤 나라일 것 같아요?
C: 더운 나라요. 엄마가 역사책을 읽어 줄 때 ‘베트남전쟁’ 이야기를 해 줬어요.
T: 그래요. 베트남은 더운 나라이고, 전쟁을 많이 겪어서 아픔이 많은 나라에요.
2차시 ̵
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봄으로써, 다문화를 이해하고 존중하며 수용할 수 있는 자세를 기를 수 있다.
사전활동: 추석에 ‘한복 입어보기’ 활동
1차시 - 베트남을 소개해요 (언어)
# 호기심과 관심 유발: 퀴즈내기
T: 쌀국수가 유명한 나라는 어 인도
베트남
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다문화주의의 도전」, 한림대 이민인종연구소, 2009
이용균, 「다문화가정의 사회통합」, 『젠더리뷰』, 2009
인태정, 「영국 인도인 디아스포라의 형성배경과 특징」, 『인도연구』11권, 2호, 2006
임운택, 「이주사회의 경험 비교연구: 캐나다의
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다문화 가족 및 그 자녀의 교육, 인권 문제에 대한 적극적인 환기를 필요로 한다.
Ⅲ. 결 론
거주민들은 자신의 땅에 새로 정착하는 사람들에 대해 잘 적응해주기를 바라는 인도주의적 관심과 기대, 그러면서도 갈등과 경쟁에 대한 우려와 경
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다문화주의를 채택한 캐나다 이민의 형태는 가족결합 이민(family class), 경제 혹은 독립이민(economic or independent class), 난민(refugees) 및 인도주의적, 공공정책적 근거로 규정된 이민으로 구분해 볼 수 있다. 캐나다 이민은 주정부와 연방정부가 관
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