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다문화가정에 대한 학생 설문지 3부.
3. 다문화가정 학교교육에 대한 교사 설문지 1부.
<참고문헌>
전기택 외(2012). 2012년 전국 다문화가족 실태조사 연구. 여성가정부 : 한국여성정책연구원 연구보고 2012-59.
천호성 외(2012). 다문화가정 자녀
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다문화 교육을 국제이해교육이나 반 편견 교육과 동일시 할 수는 없다. 1. 다문화교육의 이해
2. 다문화교육이론
3. 다문화교육대상-다문화가정자녀
4. 다문화교육정책
5. 다문화교육사례
-참고
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다문화 가정을 건설하는 데에 노력을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
1. 서종남(2008).「다문화 교육의 필요성 및 다문화가정자녀교육 지원방안」
2. 홍영숙(2007).「다문화가정이 봉착하는 자녀교육문제와 시사점」.광주교육대 석사논문.
3.
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다문화 가족에서 발생하는 결혼이민자들이나 그 자녀들의 가정생활, 자녀 양육 및 교육, 사회적응과 사회 참여 등 여러 분야에서 들어나는 문제점을 정부의 정책적 차원에서 해결해야 한다.
다문화 가족을 위한 대책에서 내 의견을 말하면
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관점
=>다문화교육을 이해하는 데는 문화민주주의의 관점이 바람직 1. 다문화교육의 이해
2. 다문화교육이론
3. 다문화교육대상-다문화가정자녀
4. 다문화교육정책
5. 다문화교육사례
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다문화 인권국가 구현’을 비전으로 삼겠다는 것이다.
교육적 지원
방과후학교 프로그램 개설, 대학생 멘토링 적용
다문화가정자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다.다문화가정자녀들에게
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다문화 가족지원센터를 통하여 결혼이민 여성들을 위한 다양한 프로그램을 개설하였는데, 여성들은 한국어 교육, 한국사회 적응교육, 자녀양육 및 학습지원 및 임신 출산 지원 등의 프로그램에 많이 참여한 것으로 조사되었지만 다문화 가족
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자녀학교교육 실태 분서”, 교육사회학 연구, 2006.
문경희, “한국에서 다문화주의 모색”, 한국국제정치학회, 2006.
박옥임, “농촌 다문화 가족의 복지”, 한국지역사회생활과학회, 2007.
박재규, “국제결혼이주여성의 농촌 지역 지원 방안”
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교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로
유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational
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교육인적자원부는 2006년 3월 현재 초중고에 재학 중인 다문화가정 자녀가 7,998명에 이른다고 발표한 바 있는데, 이는 2005년도의 6,121명에 비해 30.6%나 늘어난 수치이다. 전체 학생 중 초등학생이 85%를 차지하고 있으며, 지역별 학생 수는 경기 (2
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육 방법이 필요합니다. 다문화 가정의 부모와 자녀를 대상으로 한 교육 프로그램을 연구하고, 그 효과를 분석할 것입니다.
3) 현장 적용 및 발전
제가 연구한 이론을 바탕으로, 교육 현장에서 바로 적용 가능한 방법을 개발하고자 합니다. 이를
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교육방식을 적용하여 유아들의 인성과 신체가 고른 발달이 나타날 수 있도록 돕는 유아교육전문인으로 활동하고 싶습니다.,
기회가 된다면 동 대학원 박사과정에도 진학하여 국내외의 유아교육연구분야를 연구하여 고령화, 저출산, 다문화
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자녀 교육에 관한 실질적인 팁을 제공하는 방식으로 접근했습니다. 또한, 문화적 차이를 존중하는 프로그램을 기획하여, 멘토링 대상자들이 보다 쉽게 적응하고, 자기 개선을 할 수 있도록 지원했습니다.
이 경험을 통해, 기존의 방식에서 벗
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다문화 가정의 자녀로…
성격의 장단점 및 생활신조적극적이고…
특기사항 봉사활동으로는 3년 동안…
성장과정
저는 2남 1녀의 장녀로 예절을 중요시…
성격의 장단점 및 생활신조
저의 장점은 말을 할 때에 신중하다는 점
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다문화가정이 취약계층은 아니기때문에 정착수준에 따른 지원의 차별화, 위기취약 다문화가구 및 사각지대 지원 등의 선별적 대상 지원정책이 필요하다고 생각합니다.
다문화가정 자녀들의 차별화된 자기개발 교육지원방안을 희망합니다.
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