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네이버 지식백과 http://terms.naver.com/ Ⅰ. 서론: 왜 정약용인가
Ⅱ. 茶山 정약용
1. 약력
2. 정약용의 실학 세계
Ⅲ. 저서로 본 정약용의 사상
1. 목민심서
2. 경세유표
3. 흠흠신서
Ⅳ. 결론: 오늘날 되새기는 茶山
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다산 정약용, 윤동환지음, 다산기념사업회 2000년 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정약용의 생애
2. 다산의 불행한 의식과 그의 실학사상의 두가지 이념
3. 정약용의 대표적인 업적
4. 실학의 집대성
1) 철학사상
2) 윤리사상
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사상
(2) 정치사회개혁사상
3. 유학에 대한 연구
4. 기술 관료로서의 업적
5. 정조와 정약용의 관계 그리고 이용후생학
6. 천주교를 부정한 배교자였는가...론
다산 사상과 업적의 역사적 의의
Ⅲ. 결론
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실학사상의 시대적상황
1. 서학의 전래를 들 수 있다
2. 고증학의 영향을 들 수 있다
3. 조선 내부의 정치ㆍ사회적 변화이다
Ⅴ. 실학사상의 주요내용
Ⅵ. 실학사상의 실학자
1. 유형원
2. 이익
1) 교육방법
2) 교과목
3. 정약용
4. 그
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사상가 - 정약용 (丁若鏞 , 1762~1836)
1. 성장과정 (생애)
2. 배경
3. 다산의 교육관과 교육사상 요약
4. 교육사상에 미친 영향
5. 참고문헌
ⅱ 서양의 교육사상가 - 피아제 (Jean Piaget, 1896-1980)
1. 성장과정 (생애)
2. 배경
3.
정약용, 피아제, 교육사상, 정약용 피아제, 정약용,피아제(성장과정,배경,교육사상에 미친 영향,교육사상,나의생각),
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