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좋은 첫 작품을 만나서 반가웠고 사전정보가 없는 것 그리고 다이달로스와 비교라는 점 만 없었다면 좀 더 편안한 만남이지 않았을까 하는 아쉬움이 남는다. 하지만 산소라는 제목처럼 연극을 즐기는 내내 호흡할 수 있어서 좋았다.
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비교-」,청주교육대학교 교육대학원.
여성부 (2002),『여성정책 용어사전』.
이규락(2003), 「초등교사의 양성평등 의식 및 행위 분석」, 영남대 교육대학원.
이용옥(2003), 「양성평등실현을 위한 사회과 교육의 방향」, 인천대 교육대학원.
인천
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연극의 이해] 강의안 제1강, 제3강.
(http://147.46.5.184/~drama/Theater/Lektionen/theaterplan08b.htm) Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 극중극의 개념과 기원
1. 극중극의 개념
2. 극중극의 기원과 역사
Ⅲ. 실제 작품에 나타나는 극중극
1. 『햄릿』- 무언극과 극중극
2.
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들어가며
2. 작품 및 줄거리 소개
⑴ 브루터스 너마저
⑵ 와이키키 브라더스
3. 두 작품의 텍스트적 분석
(1) 극중공간 분석
(2) 두 작품에 나타나는 시간개념 비교
(3) 등장인물들
(4) 마지막 장면으로 보는 현실인식
4. 마치며..
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연극혁명’의 실체에 해당한다고 할 수 있다. 혁명연극 <성황당>은 주체시대의 새로운 인간형인 ‘자주적 인간 전형’을 구축하고 있고, 그들이 자신의 운명과 맞서 싸워나가는 것을 작품의 주제로 삼고 있을 뿐 아니라, 관객이 극중 세
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