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지능 및 머신러닝 분야에서도 활용될 수 있으며, 시각적 인식 시스템의 개발에 기여할 수 있는 기반이 된다. 실질적으로는 교육 방법론, 인지 훈련 프로그램 등 여러 분야에서 인식 이론 적용의 효과를 검토할 수 있다. 따라서 형태재인과 형
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이론적으로는 인지행동이론, 긍정심리학 등 다양한 심리학적 원리를 바탕으로 커리어 코칭이 운영된다. 실제 적용 사례를 살펴보면, 수많은 내담자가 커리어 코칭을 통해 직업적 전환에 성공하거나, 직무 만족도를 높이는 등의 긍정적인 변
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이론들이 생겨나게 되있고, 진로상담과정에서 활용되고 있는 수많은 정사들을 탄
생시키는 계기가 되기도 하였다.
특성-요인이론에서는 개인의 특성에 대한 객관적 자료와 직업의 특성에 관한
자료를 중시하고 있다. 특히, 개인의 적성, 지능
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지능을 향상시킬 수 있도록 돕는 양육프로그램 등이 개발되었다. 이러한 심리상담을 뒷받침하는 이론에는 정신분석적 접근, 개인심리학적 접근, 인간중심적 접근, 형태주의적 접근, 행동주의적 접근, 인지행동적접근, 가족치료적 접근 등이
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이론과 실제, 1998
이혜영, 개별화 학습과 수준별 교육과정, 연구월보(7,8월호), 전주 : 전북교육연구원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 개념
Ⅲ. 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 중요성
Ⅳ. 개별화교육
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지능(마음), 영감지능(영혼), 신체지능(몸)의 조화가 필요하다. 다중이해관계자들이 인간의 신뢰와 협력을 이끌어 내는 것만이 인간성을 회복하고 사회적 갈등을 최소화 할 수 있을 것이다.
마지막으로 생명과학 및 기술의 발달에 대한 윤리적
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지능 ; 문화적 영향을 받지 않는 유전적 혹은 생리학적 영향하에 있는 능력
-결정지능 ; 문화적인 환경적 요인에 영향을 받으며 이전의 경험이나 지식 등을 다루는 문항들로 이루어진 검사에서 다룸
<Gardner의 다중지능이론>
-서로 독립적
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프로그램이 고등학생의 진로장벽 및 진로태도 성숙에 미치는 효과(석사학위논문), 고려대학교 교육대학원이지영. (2016). 긍정심리 집단상담 프로그램이 대학생의 자아존중감 향상 및 대인 관계 증진에 미치는 영향(석사학위논문), 숙명여자대
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지능의 상관관계
4) 인종 간 IQ 차이의 원인
5) 지능 격차 해소 방안
6) 아시아인의 지능적 특성
7) 지능 향상 전략
6. 다중 지능 이론
1) 다중 지능의 정의와 중요성
2) 개인적 지능의 이해
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지능을 이해하는데 반드시 고려해야 할 부분이다. 맥락적 부분은 외적 세계에 대처하여 적응할 수 있는 기능으로 현실상황에의 적응력을 강조한다.
6) 가드너(Gardner)의 아중지능이론
가드너의 다중지능이론(multiple intelligence)은 지능의 구조에
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