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정의 및 본질
2. 응집력 생성 요인
3. 스포츠집단의 응집력 결정요인
4. 응집력과 운동수행
5. 응집력 향상 방안
6. 응집력의 측정
Ⅱ. 리더십
1. 리더십의 정의
2. 리더십 이론
3. 스포츠 리더십의 요인
4. 다차원 스포츠 리더십 모형
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사회는 더 밝은 미래를 약속하는 사회가 될 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 아동 및 청소년 인지발달의 이론적 배경
2. 부모의 역할과 인지발달
3. 부모의 역할이 인지발달에 미치는 영향
4. 부모의 역할 강화를 위한 전략
III. 결론
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프로그램 개발·운영 지원
4. 학습자의 요구와 교육 선택권을 중시하는 직업교육 제도의 다양화
1) 학생의 소질과 적성 개발 지원을 위한 특성화 고교 운영 확대
2) 통합형 고교의 운영 지원
5. 직업교육제도와 자격제도의 연계 확대 및 통
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이론 4, 문화공동체의 중요성 및 필요성 5, 삶의 질에 대한 개념과 정의 6, 기존 연구의 한계와 차이점 7, 문화공동체와 지역주민 삶의 질에 관한 논의 8, 연구 분석모델 설계 및 가설 설정 9, 자료수집 및 분석 방법 1)연구모델
2)연구가설 설정
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이론의 적용
4. 임상적 면접기술의 필요성과 역할
5. 효과적인 질문기술의 구성 요소
6. 사례 분석 성공적인 지역사회복지 실천
7. 사회복지 전문가의 역량 강화를 위한 전략
8. 지역사회와의 협력 모델
9. 실천적 접근을 위한 정책
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물러나 그 지위에 관련된 역할수행을 중단하게 된 현상이다.
37. 정신분석이론에서 말하는 인간관 - 인간의 성격은 변화가능하다.
38. 무의식은 욕구나 본능이 깊게 자리하고 있는 영역으로 인식할 수 없고, 직접확인이 어렵다. 문제1~100번
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이론 I
제3장 진로상담이론 II
제4장 진로상담이론 III
제5장 진로상담이론 IV
제6장 진로상담이론 V
제7장 진로정보의 활용
제8장 심리검사의 활용
제9장 진로상담의 과정
제10장 청소년 진로집단상담 프로그램
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해
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이론을 선택하여 본인의 생각과 비교하여 설명하시오. (10점)
(1) 유아교육과정의 심리학적 기초
① 성숙주의 이론
② 정신분석 이론
③ 행동주의 이론
④ 인지발달 이론
⑤ 생태학적 체계이론
(2) 비고츠키 이론과 본인의 생각 비교
3.
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지능분야의 연구를 과학적으로 분석하여 진일보시킴.
문제를 해결하기 위한 규칙이나 체계가 각 개인별로 기술될 수 있으므로, 개개인의 수준에적합한 교육자료를 만들 수 있다는 것이 정보처리이론의 장점임
상상력이나 창의성 같이 논리
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지능화
(3) 폭력화
7. 범죄의 원인
(1) 생리학적, 정신 특질적 범죄 원인
① 골상학
② 생물학적/구조적 이론
③ 정신결합론
④ 형태학적 이론
(2) 심리학적 범죄 원인
① 정신분석학
② 정신역동 문제해결 이론
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