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케나디, 너 행복하니?\"
\"난 행복해요! (I\'m happy!)\"
이 아이보다 어쩌면 훨씬 더 많은 것을 가진 나이지만,
언제나 부족하고 다 주지 않음에 한스러워 했는데.. 이 아이의 한마디에
나는 무수히 많은 생각과 깨달음을 배웠다.
앞으로 나도 언제
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인형을 놓고 자신이 교사가 되어 인형에게 가르치는 자신만의 공부 비법도 생겼다.
빌 게이츠의 습관 : 다른 사람의 좋은 습관을 내 습관으로 만든다.
전 세계 유일 증권투자로만 억만장자가 된 세계 최대 갑부이자 최대 사업가인 워렌 버핏
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소녀의 모습이라는 생각이 들었다. 또한, 마지막 장면에서 인도, 프랑스 등 세계 각국의 춤을 추는 클라라와 왕자의 모습을 보며, 여러 문화를 공부하고 반영하는 안무가 덕에 발레의 미래가 밝다는 생각이 들었다. <호두까기 인형> 발레
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명체다. 영화 내내 자신의 정체성과 제약 안에서 벗어나려는 생각을 보여주던 소령은 결국 인형사와 융합하고, 소령의 정체성도 인형사의 정체성도 없어진다. 대신 소녀의 의체를 가진 새로운 영혼이 생긴다. 이 영혼은 능동적으로 자신을 버
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한다. 즉 소녀가 인형극장안의 인물로 여겼던 세 명의 여주인공들이 연극계를 떠나고 인형극장도 불태워버렸지만 소녀는 인생으로서의 연극을 깨닫게 된 것을 의미한다.
나도 건축에 대해 공부한지 겨우 3년차이지만 벌써부터 건축에 대한
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