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또 지역아동센터의 한계점이 있다. 바로 지역아동센터에 대한 인식 문제이다. 지역아동센터 입소 조건에 명시되어 있듯, 지역아동센터 우선 입소 대상은 돌봄 취약 아동들이라는 점이다. 즉, 센터 이용 아동이 열악한 환경에 처해 있음을 사
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아동 건강검진 및 심리 상담을 제공한다.
2) 인용한 실천사례에 대한 본인의 견해
위에 인용한 사례에서 볼 수 있듯이, 지역아동센터는 보호자의 경제적 여건이나 돌봄 공백으로 인해 방치될 수 있는 아동들에게 중요한 복지 서비스를 제공하
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충남교육청 충남형 늘봄거점센터 늘봄 성정 프로그램 강사 SW(태블릿 사용) 자기 소개서, 프로그램제안서
목차
1. 서론
2. 충남형 늘봄거점센터 개요
3. 늘봄 성정 프로그램 소개
4. SW(태블릿) 활용 교육 방법
5. 강사 자기소개서 작성
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지역자활센터 2008년 오리엔테이션
‘센터교육장 안산지역자활센터 상반기 평가회
7.25 12 ~ 18시 안산지역자활센터 상반기 평가회
& 목 차 &
1. 자활사업의 의의의 역사
2. 자활사업의 대상자 및 내용
Ⅰ. 근로조건부 수급자의 자활 유형과 자활
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결론
지역아동센터는 지역사회에서 복지 사각지대에 놓인 아동들의 복지증진을 위한 중심축의 역할을 감당 하고 있다. 가정에서 방임 되고, 공교육 현장에서 소외된 아동들의 돌봄 기능을 강화하고, 교육 결손을 예방 하며, 복합적인 심리 정
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아동의 전인적 발달을 돕는 중요한 수단으로 작용한다. 대한민국에서도 가정위탁제도가 점차 활성화되고 있으며, 아동이 안정된 환경에서 보호받고 성장할 수 있는 기회를 확대하고 있다.
지역아동센터와 같은 시설은 방과 후 돌봄 및 학습
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지역사회에 그치는 것이 아니라 국가 정책에 이르기까지의 아동복지 서비스 활동의 범위를 넓히고 있다.
3. 결론
지역아동센터는 1980년대 민간에서 공부방으로 시작된 것이 오늘날의 지역사회 방과후 돌봄의 중심으로 성장한 것으로, 지난 20
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. 또한 지역아동센터의 가장 시급한 문제에 대해서는 전문인력확보, 예산증액, 식당설비 개선 등이 높은 비울로 지적되었고, 개선사랑으로도 예산증액, 담당인력 확충, 대상아동의 명확한 선정기준 마련등이 지적되었다. 따라서 지역아동센
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아동을 위한 복지서비스 내용과 현황
1) 정부지원
(1) 소년소녀가정 지원사업
(2) 모ㆍ부자가정 지원사업
(3) 아동급식지원사업
2) 민간지원
(1) 한국복지재단 결연사업
(2) 지역사회종합복지관과 지역아동센터(공부방)의 빈곤아동복지사
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돌봄 노동(care work)이란 스스로 자신을 돌볼 수 없는 사람을 돌보는 행위로서 병자, 노인, 어린자녀들을 그 대상으로 하는 노동이다. 돌봄노동의 특성은 다음과 같다. 첫째, 돌봄은 여성의 정체성으로 정의되어왔다. 둘째, 가족 내 여성의 무급
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