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이론을 사회학습이론 이라고 하기보다는 '사회인지이론'으로 부른다(Bandura, 1986; 1989).
3) 관찰학습의 과정
관찰학습은 다음의 네 과정으로 이루어진다.
(1) 주의과정
관찰학습의 첫 번째 단계는 무엇보다도 먼저 모델에 주의를 기울여야 주의
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반두라
스키너
반두라
직접강화
대리강화&자기 강화
기계론적 환경결정권
상호적 결정론
내면세게연구 부정
인지능력, 창조력 인정
객곽적
(외부자극→반응)
객관적+주관적
(외부자극→인지→반응)
4.사회복지실천과의 관계
-사회학습이론은
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이론의 평가
III. 반두라(Bandura)의 사회학습이론
1. 반두라의 생애
2. 기본개념
1) 자기조정
2) 자기강화와 자기효능감
(1) 자기강화
(2) 자기효능감
3) 상호결정론설
4) 관찰학습의 과정
(1) 주의집중단계
(2) 보존단계
(3)
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반두라는 자기효능감이란 단일한 개념이 아니라 다양한 영역에서 사용된다고 하였다.
(7)공격성의 사회화
사회학습 이론에서는 가족관계에서 발생하는 폭력의 학습에 대해서도 설명하고 있다. 아동들의 공격성은 공격적인 모델을 관찰하고
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관찰학습 또는 사회적 학습이라고 하였다. 즉 인간은 직접 시행착오를 통해서만 새로운 사실을 배울 수 있는 것은 아니며, 단지 타인의 행동을 봄으로써 새로운 내용을 배우게 되는 것이다.
⑷시어즈의 학습이론
시어즈는 발달단계에 비추어
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이론」, 학지사, 2012.
이당호, 정남운, 조성호, 「상담심리학의 기초」, 학지사, 2005. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하
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Ⅱ. 주요 이론
1. 반두라의 사회학습이론
2. 콜버그의 ‘+1효과’와 정의 공동체
3. 나딩스의 배려 공동체
Ⅲ. 이론 적용 사례
Ⅳ. 교육적 적용
Ⅴ. 닫는 글
- 초등 공동체가 나아가야 할 방향 -
Ⅵ. 참고 문헌
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학습이론과
인지주의 학습이론 1.행동주의 이론
1>고전적 조건형성
2>조작적 조건형성
3>시행착오설
4>행동주의 학습이론의 학습 법칙
2.인지주의 학습이론
1>형태이론
2>통찰이론
3>장이론
4>기호형태이론
5>모델링
6>사회적 학습
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사회학습이론의 주창자이자 현대 교육심리학 분야의 석학인 그는, 아이오와대학교 시절 학습이론가인 스펜스의 영향을 받아 행동수정이론, 관찰학습, 자기효능에 관한 연구를 하였다. 그는 1959년 아동의 공격성에 관한 내용을 다룬 <청년
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이론이 사회복지실천에 미친 영향을 설명 중 옳은 것을 모두 고르면? ( 2 )
가.생활주기를 순서대로 정리할 수 있는 준거 들을 제공해 준다
나.발달을 구성하는 다양한 요인 중 신체적 요인만을 파악할 수 있다
다.이전 단계의 결과가 다음 생활
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