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발달단계
1. 구순기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
VIII. 정신분석치료기법
1. 자유연상법
2. 전이
3. 저항의 분석과 해석
4. 꿈의 분석
IX. 사회복지실천과의 관계
1. 프로이드 이론의 한계
2. 프로이드 이론이 사회복
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발달하는데, 사회화된 언어 단계에 이르러서야 비로소 의사소통능력이 나타난다.
첫 번째 단계인 자아 중심적 언어는 자기중심적 사고에서 비롯된 표현 형태를 의미한다. 자기중심적이란 유아가 타인의 관점이나 욕구를 무시하는 것이 아니
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의미
3. 키에르케고어의 인간관과 발달의 의미
3.1. 키에르케고어의 인간관
3.2. 인간발달
4. 실존양상들
4.1. 실존철학
(1) 키에르케고어의 실존철학
(2) 신 앞에 선 단독자
4.2. 실존의 초기 단계
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발달에 정서가 미치는 영향은 실로 크다고 할 수 을 것이다. 따라서 부모나 교사는 어린이가 안정적이며 긍정적인 정서발달을 이루도록 최선의 조력을 아끼지 말아야 할 것이다.
▣ 참고문헌 ▣
이성진유효순 공저, 「아동 발달」, 한국방송
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발달 단계
1. 0단계 : 자기 중심적 추리(4세 정도의 학령 전 나이)
1) 옳은 기준
2) 선(善)해야 할 이유
2. 1단계 : 무조건의 복종(유치원 나이)
1) 옳은 기준
2) 선해야 할 이유
3. 2단계 : 이기적 공정성(초등학교 저학년)
1) 옳은 기준
2) 선해야
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발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 1. 문해 출현의 개념
2. 읽기 발달
(1) 읽기에 대한 견해
(2) 읽기 발달단계
3. 쓰기 발달
(1) 쓰기에 대한 유아의 인식
(2) 쓰기 발달 단계
4. 핵심정리
참고문
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발달
1. 반사운동기(출생~1개월)
2. 일차 순환반응기(1~4개월)
3. 이차 순환반응기(4~8개월)
4. 이차 순환반응의 협응기(8~12개월)
5. 삼차 순환반응기(12~18개월)
6. 정신적 표상(18~24개월)
VI. 사회성 발달
1. 사회적 표현 행동
2. 애착
3.
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발달과 문학에 대한 반응에 대하여 유아의 각 연령 단계별로 ①발달적 특성, ②문학적 반응, ③영유아에게 제시하기 적합한 책으로 구분해서 설명하시오.
1) 0세~2세
2) 2세~3세
3) 3세
4) 3세~4세
5) 5세 이상
3. 그림책을 한 권 선택하여 ①해
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표현하는 능력을 가지게 한다
Ⅵ. 정서발달(정서발달영역)의 과정
1. 첫 단계 : 주의하기, 참여하기
2. 두 번째 단계: 양 방향 의사소통
3. 세 번째 단계 : 의미를 공유하기
4. 네 번째 단계 : 정서적 생각
Ⅶ. 정서발달(정서발달영역)의 지
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발달심리학의 연구에서 밝혀진 많은 결과들이 이용되었다.
참고문헌
▷ 김제한(1998), 발달심리학, 양서원
▷ 박노(1998), 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석
▷ 박아청(2003), 유아의 발달에 대한 에릭슨 입장에 관한 일고찰, 한국아동학회
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