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등 저, 동인, 2010 [복지국가모형] 복지국가의 유형화
I. Wilensky의 복지국가 기준에 따른 분류
II. Mishra의 복지국가 유형
III. Jones의 복지자본주의 유형
IV. Therbone의 복지국가 유형
V. Esping-Anderson의 복지국가 체제
* 참고문헌
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정책 연구 :교원 자격연수 표준 교육과정 개발.교육인적자원부.
박은혜(2012).지식기반 사회에서의 유아교사의 지식. 서울: 창지사. 1. 서론
2. 연수의 개념
3. 연수의 유형
4. 효과적인 연수 프로그램의 특징
5. 유치원 교사를 위한 연수
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후속 조치 정책 연구 :교원 자격연수 표준 교육과정 개발.교육인적자원부.
박은혜(2012).지식기반 사회에서의 유아교사의 지식. 서울: 창지사.
나정박명림(2015). 유치원 교육자격연수 교육과정 개발 연구. 연구보고 RR95-96. 한국교육개발원.
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과정의 구성요소와 교수요목(syllabus)의 유형, 21세기 한국어교육의 현황과 과제, 한국문화사.
민현식(2002ㄴ), 한국인의 국어 능력 실태, 새국어생활 제9권 2호, 국립국어연구원.
민현식(2004), 한국어 표준교육과정 기술 방안, 한국어교육 제15-1호,
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정책 방향- 위기청소년을 위한 사회안전망 강화
6. 가출청소년 관련 시설
7. 문제점 및 정책적 제안
Ⅲ. 기관방문- ‘강남구 청소년 쉼터’
1. 기관 소개
2. 사업 목적․목표 및 비전
3. 쉼터 단계별 서비스 과정 및 입․
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개발
3) 금년중 가칭 「물류기술개발 5개년 계획」을 수립하여 체계적으로 물류기술을 개발
4. 물류산업의 구조조정 및 지원
1) 운송시장의 경쟁적 환경 조성 및 소비자보호 강화
2) 건전한 택배사업발전을 위한 정책지원 강화
참고문헌
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모형과 전망 이론의 적용. 사회복지연구, 50(4), 59-85
김영순, 최현수, 이윤경, 방효정. 복지국가유형별 사회서비스의 발전과정과 시사점 1. 서론
2. 본론
1) 잔여주의와 제도주의의 차이, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간
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과정 편성 및 운영의 실제와 개선 요구, 단국대학교
최돈민(1999), 평생 교육 요구 분석, 한국교육개발원
허선주 외 1명(2008), 조직구성원의 경력정체 인식유형에 따른 교육요구분석, 한국교육학회
황경숙(2005), 직장인의 평생교육 요구조사, 이
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과정
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 위치와 이론 구성
3. 학교 교육에서 교육과정의 수준과 위상
제2절 교육과정 유형
1. 교과 중심 교육과정
2. 경험 중심 교육과정
3. 학문 중심 교육과정
4. 인간 중심 교육과정
제3
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정책 개선방안> 이상영
*인터넷사이트 : www.naver.com
www.cyworld.com Ⅰ.서론
1-1 문제제기
Ⅱ.연구문제
-1.1 의료보장제도의 유형
-1.2 의료시장과 시장실패
-1.3 발전과정
Ⅲ.의료보험
-1.1 기본원리
-1.2 수혜대상자 및 관리기구
-1.
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