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학업지도에 관한 것등이 있을 수 있다. 1. 상담에 대한 인식의 변화
1) 상담의 정의
2. 상담자의 역할
1) 상담전문가로서의 상담자
2) 인간 전문가로서의 상담자
3) 변화 촉진가로서의 상담자
4) 건강전문가로서의 상담자
5) 교육자로서의
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복지학과 석사학위논문.
하명주 (1985). 대도시 비만아동 비만요인에 관련된 사회조사 연구, 서울대 보건대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구(문헌고찰)
Ⅲ. 연구의 목적
Ⅳ. 청소년의 다이어트 행동 실태조사
1. 연구방법
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사회복지, 디자인, 농업 분야에서 실무 관련 교육을 시키며 학사학위를 취득함으로써 졸업
ｏ Hessen과 Nordrhein-Westfalen 주에는 70년대에 한 대학 안에 다양한 유형의 대학이 모여있어 자유로이 학업과정을 선택할 수 있는 통합대학이 설립
ｏ 1974
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학과나 직업학교에 입학하는 학생들은 일과 학습의 병행교육을 통해 과정평가형 미용사(일반) 자격을 취득할 수 있게 되었다. 그러나 과정평가형 제도는 미용사(일반)자격에 국한되었고 피부미용사 자격취득을 위한 직업교육과정에 수반되
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학과를 향한 경쟁으로 상징된다. 교육개혁의 최종목표인 입시위주 교육의 철폐에 있어 해결책으로 전문대학원제도 도입을 통한 고등교육학제의 개편 안이다.
- 참고 문헌 -
1. 한국교육행정학회(1996), 『교육행정전문서1 교육정책론』, 도서출
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학과
5) 학 점(성 적)
① 1점 미만< > ② 1점 이상 ~ 2점 미만< >
③ 2점이상 ~ 3점 미만< > ④ 3점 이상 ~ 4점 미만< >
⑤ 4점 이상< >
2. 인터넷 사용현황
1) 인터넷을
주로 하는 곳
① 방< >② 거실< >③ PC방< >
④ 기타
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계획서
1. 본 대학원 지원동기
2. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연관성
3. 현재 직업과 본대학원 지원학과의 연관성
4. 학업계획 및 기타 특기사항
① 뉴미디어법제 및 소셜미디어 분야 연구
② 이미징 미디어 이해와 빅데이터
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수 있도록 할 것입니다. 고려대학교 미디어대학원 자기소개서 및 연구계획서
1. 본 대학원 지원동기
2. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연관성
3. 현재 직업과 본대학원 지원학과의 연관성
4. 학업계획 및 기타 특기사항
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https://www.kwdi.re.kr/ Ⅰ. 서론
1. 배경 및 필요성
II. 본론
1. 사업 개요
2. 프로그램의 목적 및 목표
3. 프로그램의 내용 및 실시방법
4. 프로그램의 기대효과
Ⅲ. 결론
1. 계획서 작성 소감
Ⅳ.참고자료
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학업성취도 격차에 관한 연구」『교육사회학연구 21-4』, 한국교육사회학회, 2011, pp.125-148.
< 인터넷 자료 >
1. <고학력 부모일수록 자녀 교육·보육 지출규모 많다>뉴스위크, 차완용 기자, 2014.6.15.
2. <“집도 싫고...학교에 와도 칠판
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