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복지학과 현장의 경험을 직접적인 실천을 통해 넓은 지식과 견문을 기르고 싶습니다. 그리고 장기적으로는 사회복지학을 가르치는 교육에 몸을 담고 싶습니다. 감사합니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업계획
4. 졸업후 진로계획
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복지학과 졸, 서울대 대학원 사회복지학 석박사, 영국 Hull 대학교 객원교수, 미국 Chicago Loyola 사회복지대학원 교환교수, 참여연대 사회복지위원장, 한국학교사회복지학회 회장, 기독교윤리실천운동(기윤실) 사회복지위원장, 서울대 사회과학
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쌓는 것을 넘어서, 간호 실천의 질을 높이는 실질적인 도구로 기능해야 한다고 생각하며, 이와 같은 목표 아래 끈기 있게 연구의 길을 걸어갈 것입니다. 1. 본인소개
2. 본인전공
3. 진학동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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학업과 연구를 통해 간호학의 학문적 발전에 기여하고, 졸업 후에는 전문 간호사로서 의료 현장에서 리더십을 발휘하며, 환자와 지역사회의 건강 증진에 실질적인 기여를 하고자 합니다. 연세대학교 간호대학원의 체계적인 교육과 연구 환경
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학업 및 연구 계획
연세대학교 간호대학원 진학 후에는 다문화 간호와 위기관리 분야에 초점을 맞추어 학업과 연구를 진행할 계획입니다. 먼저, 다양한 문화적 배경을 가진 환자들에게 효과적으로 접근할 수 있는 간호 전략을 연구하고자 합
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복지학
여성특별위원회(2000), 방과후 아동보육실태분석과 종합대책수립을 위한 연구
이남정(1997), 방과후 아동지도, 새교육
이선심(1998), 초등 12학년 방과후 프로그램 시행개선을 위한 기초연구, 중앙대 석사논문
이영자,이종숙,이옥,신은수,
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복지적 자원
교회는 풍부한 사회 복지자원-인적자원, 시설자원, 재정자원, 물질자원, 조직자원을 가지고 있다. 사회봉사화를 하고 있는데, 무료급식, 자활, 등 참여하고 있다. 지역과 호흡하는 지역성과 순수 민간단체로서 실천기관으로 노숙
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복지법 개정을 통해 센터의 법적 지위는 마련되었으나 지원 관련 규정이 마련되어 있지 않음으로써 자립생활서비스는 존재하나 전달체계에 대한 구체적인 규정은 시행령이나 시행규칙에 명시되지 못하고 장애인복지법상에는 구속력이 없는
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계획서
1. 사업명 : 지적장애인을 위한 원예치료 프로그램 " 너랑 나랑 꽃이 되어 "
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역환경적 특성
4) 이론적 근거
<참고문헌>
3. 서비스 지역 : 부산진구 및 부산전체
4. 서비스
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복지부(1996). 보육현황통계. 아동복지과 내부자료
* 장옥주 (2000). 아동복지정책의 방향과 과제. 한국아동복지회, p105
* 박정선(1998). 영국, 미국, 독일의 아동보육정책의 형성과 발달 현황. 연세대 사회복지연구소 전문연구원
* 정호연(1998). 가정
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