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간호사의 임종 간호경험, 관동대학교 대학원
유래경(2004), 간호사의 죽음에 대한 태도와 임종간호 수행, 한림대학교 대학원
박순주(1996), 간호사들의 죽음에 대한 성향과 임종간호수행 정도에 대한 연구, 전남대학 교 대학원
3) 자기효능
하
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자기효능감(self-efficacy)
⑥ 행동의 계기(cues to action)
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
① 지각된 민감성 (Perceived susceptibility)
② 지각된 심각성 (Perceived severity)
③ 지각
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간호사 졸업 후 직업만족도 변화
5. 직무만족도 조사목적
연구의 필요성
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1. 대학간호교육과정- 전문직 기능과 직업적 기능을 조화시키는 대학교육으로 전환되는 필요성이 강조되며
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작성하시오(20점).
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오(10점).
참고문헌
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대학교 김만수 교수
3. 노인생활과학 연구소, 오성광, 한동희,
4. 노인의료공급의 활성화를 위한 노인병원 제도의 도입방안 김수춘외 6인
5. 노인복지의 현황과 정책과제, 한국보건사회연구원, 1996.
6. http://www.ehhosp.com
7.논문 한국노인복지정책
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간호사를 위한 스트레스관리 프로그램의 개발 및 활용가능성 측면에서 유용하다고 생각되는 내용 및 발전 방안
(1) 간호 직무 스트레스요인 및 증상
(2) 스트레스관리방안
(3) 간호사를 위한 스트레스 관리 프로그램의 내용-간호사 대상 웃음
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대학교출판문화원. 인간과사회 기말 2023년 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이 하고 있는 노동의 내용
2. 노동의 구체적인 내용(본인의 하고 있는 노동을 중심으로)
3. 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계
4. 노사관계 및 노동운동
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대학교출판부, 2014
김일옥, 최경순, 이정실 외 2명 저, 아동영양학 (영유아교사를 위한), 양서원, 2013
구재옥, 김경원, 김창임 외 2명 저, 영양교육의 이론과 실제, 파워북, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영양교육 목표
2. 누리과정
1) 수준별 내용
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대학교 출판부, 1999.
김성민, 분석심리학과 기독교, 학지사, 2001. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격이란
2. 성격이론이란
3. 프로이드 이론에 따른 나의 성장과 발달에 따른 성격 분석
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
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대학교 대학원.
김석진(2015). 특수교육 교사의 교육과정 접근법에 대한 인식과 수업문화. 한국교원대학교 대학원 박사학위논문.
윤명노(2005). 정신지체아를 위한 음악지도 연구. 단국대 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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