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학부에서의 활동 및 관심
3) 학업계획
4) 희망진로 및 향후계획
2. 이화여대 교육대학원 국어교육전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
3) 학위 취득 후 계획
3. 서울대 일반대학원 사회복지학과 사회복지학전공 학업계획서
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중남미협회.
2004 제 8차 한/중남미 협력 포럼: 국제회의 결과 보고, p220-230
박채순 “아르헨티나가 다시 살아난다” 한국외국어대학교 국제지역정보 11월호 p66-67 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.국가 개황
2. 경제 ‧ 정치 현황
1) 경
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것이 되지 못한다.
스페인과 포르투칼이 광대한 해외 제국들을 건설하고 이 곳에 로마 가톨릭교를 심었던 기간 동안에 유럽에서는 프로테스탄트 존교 개혁이 발생하고 있었다. 루터가 용감하게 종교회의에서 찰스 5세에게 대항하였다.
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자기소개서 및 수학계획서
1.경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2.지원동기 및 장래계획
3.성격의 장단점 및 특기
4.상벌사항
5.기타(특기사항)
6.석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
7.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심
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대학교 경영전문대학원 경영학과 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획
5. 이화여대 교육대학원 국어교육전공 학업계획서
1) 지원 동기
2) 학업계획
6. 연세대 경제대학원 경제학과 학업계획서
1) 자기소개 및 지원
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단국대학교출판부
○ 산업자원부, 칠레
○ 이미숙·김원호(2001), 남미가 확 보인다, 학민사
○ 우덕룡(2000), 마야 문명 마야·아스테카의 역사와 문화, 송산
○ 존 H. 엘리엇(2003), 히스패닉 세계 스페인과 라틴 아메리카의 역사와 문화, 새물결출
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대학교 라틴아메리카연구소, 2010.
-김미경, 「라틴아메리카의 세계화와 반세계화 -사파티스타운동과 저스티스 글로벌리즘-」, 영남대학교 인문과학연구소, 2010.
단행본
-윤진표, 『현대 동남아의 이해』, 명인문화사, 2017.
-리처드 J 리드, 이석
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대학교, 스페인중남미 연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아르헨티나의 주요도시
1. 부에노스 아이레스
2. 코르도바
3. 마르 델 플라타
Ⅲ. 아르헨티나의 교육
Ⅳ. 아르헨티나의 스포츠
Ⅴ. 아르헨티나의 사회와 문화
1. 사회구성
2. 풍속·습
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대학교 스페인중남미연구소 pp1-20
권 율, 『베트남의 경제개혁과 구조전환에 관한 고찰』, 『동남아시아 연구』, 1999, 대외경제정책연구원
김달용, “쿠바의 사회주의 경제정책:1990년대 전략적 특성”, 1998
김연철, “집권적 농업체제의 개혁:
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단국대학교, 2010
- 민주평화통일자문회의, 동북아경제 중심국가 건설, 민주평화통일자문회의, 2003
- 윤영득, 한국의 동북아 경제중심국가 형성 전략의 비전과 성공 전략, 부산대학교국제지역문제연구소, 2003
- 오승렬 외 3명, 「동북아경제중심
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