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신화화 연구, 통일연구원, 2006
유경호 - 중국특색의 사회주의 형성과정에 관한 연구 : 노선투쟁을 중심으로, 국방대학교, 2000
윤진현 - 1970년대 역사 소재극에 나타난 담론투쟁 양상, 고려대학교 민족문화연구원, 2004
안효상 - 버클리 자유 언론
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제국 쇠망사, 기본, 까치 Ⅰ. 사라센제국
1. 문화의 형성
2. 문화의 발전
3. 동과 서의 이슬람 세계(슈마리크와 마그리브)
Ⅱ. 비잔틴제국
1. 비잔틴 제국의 발전과 멸망
2. 비잔틴 제국의 역사적 의의
3. 비잔틴 문화
Ⅲ. 로마제국
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의의
Ⅳ. 학문에기초한미술교육(DBAE)의 기본 전제
Ⅴ. 학문에기초한미술교육(DBAE)의 구조적 이해
1. 미술사(미술적 문화유산의 이해)
2. 미술비평(비평적 평가활동)
3. 미학(미적 지각활동)
4. 미술 창작(창조적 표현활동)
Ⅵ. 학문에기
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고려하여 이에 대한 ASEAN의 우려를 불식하는 노력도 필요할 것으로 보인다.
참고문헌
◇ 김은경, 한중일 FTA 체결의 정치경제적 의의, 경기개발연구원, 2010
◇ 김관규, 한중일 FTA의 경제적 함의에 관한 연구, 연세대학교, 2007
◇ 박홍석, 한중일 F
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제도 마련
3. 노동조건 및 환경 개선
1) 지입차주 노동3권 보장
2) 과적?축중단속 제도정비
3) 고속도로 휴게소 운영개선
4. 제도개선을 위한 노정협의 기구 구성
Ⅲ. 특수고용노동자(특수고용근로자)의 권리보장
1. 의의 및 개정이유
2. 개
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의의를 역사적 및 철학적으로 고찰하여 학교 과학교육에서 실험 활동 중심의 과학 탐구교육의 위상을 정립하고자 한다.
참고문헌
◇ 권성기·임청환 역, 구성주의적 과학학습 심리학, 2002
◇ 교육부, 제 7차 과학과 교육과정 개발 지침, 교육
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신분적 특권에 의해 사회적 지위를 유지하는 계층을 귀족이라고 한다. 고려의 귀족은 신분적 특권으로 공음전이나 음서의 혜택을 받지만 신라의 골품제처럼 다른 계층의 편입을 막지 않고 과거에 의해 관리를 충원하는 통로가 마련되어 새로
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<골품제>
신라의 신분제도. 개인 혈통의 존비(尊卑)에 따라 사회생활 전반에 걸쳐 여러 가지 특권과 제약이 가해지던 독특한 제도이다. 신라의 국가 형성기에 귀족세력의 편제를 위하여 성립되어 6세기 초에는 이미 법제화되었으며 통일
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제 2장 국가제사와 순행(巡行)-<울진봉평신라비>를 중심으로
제 3장 국가제사의 제관(祭官)-신라의 화랑을 중심으로
제 4장 국가제사의 제장(祭場)-신라의 大祀·中祀·小祀를 중심으로
▶고대 국가제사의 역사적 의의
@정치사적 의의
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고려악의 전통속에 감추어진 음악적 특징이나 무용적 특징에 대한 연구는 지나간 옛 음악문화의 새로운 모습을 찾는데 기여할 것으로 생각되기 때문이다. 목차
제 1절 역사적 배경과 시대 개관
제 2절 통일신라의 향악기와 가무
1. 향
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