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서론
아동의 언어 발달 지연은 지적장애 및 자폐스펙트럼장애와 관련될 수 있으며, 평가자는 이러한 원인을 확인하고 부모에게 상황을 전달하는 적절한 방법을 모색해야 합니다. 본 논문에서는 즉각적인 통보와 치료 후 통보라는 두 가지 방
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주호소
피해 망상, imsomnia(불면증), 죄책 망상, 강박증, 결백증, 변비, silly smile(실없는 웃음), soliloguy(혼잣말), 정서적 위축, 언어빈곤, 상동증
발병시기와 기간
2010년 처음 SPR진단을 받았으며 2012년 현재까지 1년동안 SPR을 앓고 계심
발병이후 생
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상대를 화나게 하는 작전
3. 하던 말을 갑자기 멈춰 상대의 주의를 끌어라
4. 때로는 안개작전도 필요하다
5. 이득을 보겠다는 욕망을 자극하라
6. 까다로운 상대는 되도록 오후에 만나라
Ⅵ. 마음을 움직이는 방법(웃는 얼굴)
참고문헌
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하던 도중 교사가 “치카 치카 하자”라고 이야기를 한다. OO는 “치카 치카”라고 발음을 낸다. 교사가 OO의 손을 잡고 양치를 하러가며 “치카치카 하러가자~”라고 다시 한 번 이야기 하자 다시 “치카 치카”를 반복하며 걸어간다.
사회관
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하던 도중 교사가 “치카 치카 하자”라고 이야기를 한다. OO는 “치카 치카”라고 발음을 낸다. 교사가 OO의 손을 잡고 양치를 하러가며 “치카치카 하러가자~”라고 다시 한 번 이야기 하자 다시 “치카 치카”를 반복하며 걸어간다.
사회관
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