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효과도 이 모형에서 제대로 설명될 수 있다. 시각적(또한 음운론적) 이웃이란 철자 층과 음운 층에서 비슷한 형태로 표상되는 단어이다. 따라서 만일 경쟁하는 형태가 빈도상으로 높은 것이면 옳은 형태의 재인이 방해되나 만일 재인될 단어
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(2) 말소리 신호에서 단어 재인까지
① 왜 어떤 단어는 다른 것보다 더 쉽게 재인되는가?
② 단어 재인에서의 맥락 효과
(3) 소리 단어 재인의 모형
① 연대 모형(Cohort Model)
② TRACE 모형
3. 결 론 : 말소리는 어떻게 특수한가?
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빈도의 차이를 보인다. 둘째, 저조가 후행하는 강세구 내의 음높이 최고점은 항상 대화체에서 먼저 실현된다. 대화체의 억양 패턴이 상대적으로 다양하다. 셋째, 기본 주파수 값의 차이가 대화체에서 더 크게 나타나며 여성 화자의 경우 더욱
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단어를 함께 제공하는 것이 단어만을 제공하는 것보다 기억증대에 더 효과적이다. 예를 들어, 브랜드와 밀접한 관련이 있는 상징(symbol)을 이용하는 것은 브랜드 인지도를 높이는데 큰 도움이 된다.
셋째, 브랜드명과 제품정보가 소리의 형태
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단어를 함께 제공하는 것이 단어만을 제공하는 것보다 기억증대에 더 효과적이다. 예를 들어, 브랜드와 밀접한 관련이 있는 상징(symbol)을 이용하는 것은 브랜드 인지도를 높이는데 큰 도움이 된다. 셋째, 브랜드명과 제품정보가 소리의 형태
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수, 배정규 (1999). 그림-단어 Stroop 과제로 본 간질환자의 주의력 장애. 사회과학연구, 7(2), 343-355
오상우 (1989). 한국판 STROOP 색채 단어 간섭검사. 원광정신의학, 5, 553-68
이지영, 민수정, 이도준 (2011). 스트룹 간섭의 희석 및 중복 효과. 한국인지
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효과가 적지만, 주목도가 높기 때문에 인지적 상승효과를 얻어낼 수 있다는 결론이다. 또, 친숙하지 않은 브랜드의 경우 재인의 경우는 친숙한 브랜드와 같은 결과를 보이고는 있지만, 단지 1, 2회에 걸쳐 제한적인 노출광고로는 회상도를 정
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효과\' 비비큐 매출 15% 상승 , http://www.fnnews.com, 2016년 4월 26일
【붙임】학생들의 아이돌 광고에 대한 태도 조사를 위한 설문지
안녕하세요? 본 설문조사는 고 학생들을 대상으로 ‘아이돌 선호도(태도), 소비성향 및 아이돌을 활용한 상품광고
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빈도에 영향을 미치는 교통시설측면(도로연장, 신호교차로 및 횡단보도 수, 주차장 등)을 추가적으로 조사 분석한다면, 더욱 의미 있는 시사점을 도출할 수 있을 것으로 판단된다. 이는 교통시설에 대한 효과를 지역적으로 평가해 볼 수 있는
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빈도 속에서도 학습의 효과를 최대한 얻을 수 있는 다양한 학습 내
용이나 교수법의 개선을 추구하여 학력 수준에 맞는 수업을 진행시킬 필요가 있다.
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. 第1章 서론
第1節 연구의 목적
第2節 연구의 내용 및 방법
第2章 문학텍스트
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효과 44
2. 연구 배경 및 필요성 45
3. 연구 목표 45
4. 연구 방법론 46
5. 기대 효과 및 학문적 기여 47
6. 연구 일정 47
결론 47
? 경제학 유명학자 최빈도 기출학술이론 1500단어 48
1. 밀턴 프리드먼과 통화주의 49
2. 게리 베커와 신가족경
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단어 20
1. 연구 배경 및 동기 21
2. 연구 목표 21
3. 연구 방법론 21
가. 문헌고찰 22
나. 코칭 프로그램 개발 22
다. 실증 연구 22
4. 예상 결과 및 기대 효과 22
5. 연구 일정 22
6. 연구 자금 및 지원 23
결론 23
? 아동청소년학 입시지원자 연구능
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빈도 기초과학이론 기출문제 73
? 바이오소재학대학원 입시준비 연구계획서 1500자 86
? 석박사과정 지원자의 영문 연구계획서 견본 1500단어 89
? 바이오소재학 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 94
? 입시지원자가 보는 바이오소재학
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효과: 97
연구진행 일정: 97
마무리 말씀: 97
? 석박사과정 지원자의 영문 연구계획서 견본 1500단어 98
Research Proposal 100
Introduction 100
Research Objectives 101
Literature Review 101
Methodology 102
1. Polymer Synthesis: 102
2. Characterization: 103
3. Biocompatibility
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단어 61
1. 학업계획서의 정의와 목적 61
2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 61
2.1 명확한 목표 설정 62
2.2 체계적인 학습 계획 수립 62
2.3 자기주도 학습 촉진 62
3. 지도교수와의 효과적인 소통 63
3.1 초기 상담의 기초 자료 63
3.2 지속적인
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