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단체교섭의 구조
4. 단체교섭의 기본원칙
5. 단체교섭의 대상
1) 단체교섭의 당사자 : 권리 및 의무의 주체
2) 단체교섭의 담당자 : 단체교섭의 사실행위자
3) 교섭권 위임 문제
6. 단체교섭 권한의 위임
7. 단체교섭의 목표
8. 교섭
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교섭제 방식이 가장 알맞다. 자유교섭제 방식을 취할 경우 여러 가지 장단점이나 문제점이 노정될 가능성도 많으나, 교섭창구를 단일화하더라도 그에 못지않은 문제점이 노정될 것이므로 각 노동조합의 독자적인 단체교섭권을 원칙적으로
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교섭제 방식이 가장 알맞다. 자유교섭제 방식을 취할 경우 여러 가지 장단점이나 문제점이 노정될 가능성도 많으나, 교섭창구를 단일화하더라도 그에 못지않은 문제점이 노정될 것이므로 각 노동조합의 독자적인 단체교섭권을 원칙적으로
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3. 공무원 평정제도
Ⅴ. 동기부여
1. 사기
2. 보수
3. 인적자원의 활용과 생산성 향상의 수단
Ⅵ. 공무원의 행동규범과 징계
1. 공무원의 충성
2. 공무원의 정치적 중립
3. 공무원 단체
4. 신분보장과 징계
참고문헌
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원칙적으로 독립된 독자적인 교육권한을 부여받음으로써 부모의 교육권보다 우위를 차지하지만, 학교 밖의 교육영역에서는 원칙적으로 부모의 교육권이 우위를 차지한다는 것이 헌법재판소의 결정례이다. (×)
부모의 자녀에 대한 교육권은
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