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,한국가정관리학회, 2003 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 중년여성의 우울증의 원인 2. 대상자의 특성 3. 독서지도방법 3-1. 자서전쓰기 3-2. 인터넷상의 독서클럽 3-3. 역할극하기 4. 평가 5. 추천도서 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌
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  • 등록일 2010.04.25
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단행본으로 출판된 그림책 한 권을 선정하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 가지 영역의 지도 방법에 대해 살펴보았다. 영유아교육기관은 영유아에게 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 것을 가르친다. 영유아가 무엇인가를 배우기 위해서는 반드시 읽
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  • 등록일 2014.07.17
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지도방안에 관한 연구」, 대구가톨릭대, 2003. ● 김수진,「아동미술의 입체표현방법에 관한 연구 :현대미술의 표현방법을 중심으로」, 경성대 교육대학원, 2002. ● 김성용,「아동미술 교육방법에 관한 연구」, 국민대 교육대학원, 2002. ● 김지
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  • 등록일 2003.12.09
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지도함으로써 완벽한 경호업무를 수행하는 정예 경호요원 양성에 크게 도움이 될 것으로 사료된다. Ⅳ. 참 고 문 헌 1. 단행본 1) 김영인, 기초무술학, 1998 2) 이상철, 경호방법론, 1998 2. 논문 1) 이상철, 경호기법에 입각한 경호무도 지도방법네
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지도방법』, 한국초등국어교육, 2003 1. 서론 - 남녀의 뇌는 왜 다른 것인가 2. 본론  1) 호르몬 - 엄마 뱃속에서부터 구분되는 남녀의 뇌  2) 뇌의 구조 - 다른 구조․활동을 띄는 남녀의 뇌  3) 적용․분석 3. 결론 - 성별의 구
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논문 397건

방법에 관한 고찰, 석사학위첨부논문, 용인대학교, 2002. 이상철, 경호기법에 입각한 경호무도 지도방법에 대한 고찰, 용인대무도연구소논문, 1997. 이상철, 근접경호업무수행을 위한 무도의 접근방법, 경호경비학회 논문집 제2호, 1999. 이영석,
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  • 발행일 2011.09.16
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지도방법. 1992. 김의영. 합기도. 도서출판 금광. 1989. p.25 김의영 외 다수. 용무도. 도서출판 홍경. 2001. 김재일, 검도총서. 서민사. 1990. p.138 경찰대학 무도교본. 대한문화사. 1997. 대한합기도협회 합기도 교본, 1987. p.137 문교부. 태권도, 체육교육
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
방법’의 개발과 효과성 입증」. 서울대학교 박사학위 논문. 최진영(2001). 「사회과 수업과 문학의 통합」. 『교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
지도의 실제 ………………… 49     나. 『아홉 켤레의 구두로 남은 사내』 지도의 실제 ……… 54 Ⅲ. 결 론 ………………… 60 참고문헌 ………………… 62 【 표 차 례 】 [ 표-1 ] 브룩스와 워렌의 시점 유형 분류 ……
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  • 발행일 2012.10.15
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  • 저자
knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992. Shulman, L, 「knowledge and teaching: Foundations of the new reform」, 『Harvard Education Review』, 57, 1987. I. 서론 II. 자료설명 및 분석방법 모색 III. 동적회귀모형 구축 IV. 결론 및 향후과제 참고문헌
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 477건

과 청소년 상담을 수행하기 위한 합리적 사고능력이라고 생각합니다. 저는 전문 이론에 근거한 지도방법 기능을 높이기 위해 교육학, 청소년상담, 청소년복지 등의 수련을 하며 우리 청소년들이 직면하고 있는 다양한 문제 등을 해결하기 위
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  • 등록일 2018.01.16
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입니다. >과거에 대인관계 갈등 경험이 있는지 (학교나 직장에서 의견차이가 있던 경험) 투담임을 하며 유아 지도 방법에 대해 함께 일을 하며 의견이 맞지 않을 때 갈등 경험이 있었는데 먼저 저의 의견과 행동을 돌아본 다음, 상대방의
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  • 등록일 2023.07.10
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방법론에 대한 기초지식을 공부할 수 있었습니다. 이러한 저의 수리관련......(생략) 2.진학동기 *최고의 전문성을 지향하는 수학교사를 꿈꾸며 (생략)....앞서나가는 수학교육 지도방법론을 성장시킬 수 있는 기회라고 생각하고 있습니다.
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지도방법에 대한 전문성을 더욱 성장시켜 나갈 수 있을 것이라고 생각합니다. 이러한 대학에서의 목표를 성실하게 이뤄나간다면 졸업 후에는 교육현장에서 전문상담교사로 활동하며 OO대학원이 추구하는 교육애를 적극 실천하는 전문인으로
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  • 등록일 2016.12.21
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  • 직종구분 기타
지도방법론을 성장시킬 수 있는 기회라고 생각하고 있습니다. 그리고 ......(생략) 3.진학 후 학업계획 *국어교육 케이스에 완벽한 솔루션을 제공할 수 있는 연구과정 (생략).....교육지도 분석의 기초가 되는 다양한 연구설계 기법들을 전문
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  • 등록일 2014.01.01
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