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달팽이 키우기는 유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 많은 영향을 줄 수 있다는 것을 알 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 조부경외, “유아과학교육”, 양서원, 2013
- 김연홍, “유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005
- 김찬
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식물 관리
Ⅴ. 원예에 관한 상식과 정보제안
1. 식물이 죽어가는 경우
2. 잎이 마르는 경우
3. 잎이 이상해요
4. 잎에 윤기가 없는 경우
5. 지렁이와 달팽이가 나와요?
6. 집을 장기간 비워야 할때는?
참고문헌
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달팽이 독수리
이름 ( , ）
<그림자 그려보기>
☆마음에 드는 물체를 고르세요. 그리고 재미있는 모양의 그림자를 만들어 학습지에 본떠 그려봅시다.
------------------------------- 1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 계열
3. 단원의
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달팽이관) 속에 장치를 이식한다는 의미를 표현하는 것이다
특히 외부 착용 장치 가운데 어음처리기(speech processor)는 매우 중요하다. 어음처리기는 착용 방식에 따라 귀걸이형과 상자형이 있어 개인의 조건에 따라 선택할 수 있다. 또한, 말소
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달팽이 애벌레 채집통과 개인별 과학 일지 등 제공, 여러 가지 크기 및 굵기의 나무로 키 재어 보기 등 교구 활동
* 음률 및 음악감상 - 동요 테잎 및 CD 카세트를 준비한다.
* 과학 - 개구리의 성장과정을 관찰하기 위하여 어항에 올챙이를 담아
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