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을 제공함으로써
공동작업하는 기회를 갖게 한다.
ㄴ. 하루의 일과나 학습활동에 대해 유아들이 함께 계획을 세우고, 방법을 결정하고, 서로의 의견
을 조정하는 협동적 계획과정이 효과적이다.
ㄷ. 제한된 놀이자료를 제공함으로써 공유할
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을 프리온 형태로 전환한다.
<프리온의 증폭모형>
-크로이츠펠트-야콥병(CJD) 광우병과 유사한 증상과 조직소견을 나타내며 광우병과 마찬가지로 변형 프리온에 의하여 발생하지만 광우병이 발견되기 이전부터 인구 백만명당 한 명꼴로
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을 프리온 형태로 전환한다.
<프리온의 증폭모형>
-크로이츠펠트-야콥병(CJD) 광우병과 유사한 증상과 조직소견을 나타내며 광우병과 마찬가지로 변형 프리온에 의하여 발생하지만 광우병이 발견되기 이전부터 인구 백만명당 한 명꼴로
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을 한다면 협조적 게임이론이 시
사하는 바와 같이 양측에게 좋은 결과를 가져다 줄 것이다. 이린 사례가 북
유럽 국가(네덜란드, 덴마크, 스웨덴 등)에서 입증된 바 있다. 네덜란드의 경우는 북부해안의 유전발견으로 관대한 복지정책과 원유
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을 긋기가 힘들어졌다.
1945년 이후의 음악에는 "...주의"나, "...운동"에 대신하여, "우연성의 음악", "전자 음악", "구체 음악 ", "컴퓨터 음악" 등 "...음악"이란 명칭이 일반화되었다. 현대 과학에 의한 음향 기기가 사용됨으로써 새로운 음악이 다
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크는 무조성을 지켜가면서 대규모의 악곡 구성을 가능케하는 기법을 추구, 마침내(다만 상호관계에 형성 되는) 12음에 의한 작곡기법을 창시하였고 베베른과 베르크는 이를 더욱 발전시켰다. 그후 바르토크는 수치관념 을 철저히 하여 보다
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모형(anchored instruction model)
④ 인지적 융통성 모형(cognitive flexibility model)
⑤ 문제중심 시나리오(Goal Based Scenario)
◎ 제 3부 구성주의 기반의 컴퓨터 교육 유형및 교육방법 --------- 22
컴퓨터교육의 유형 및 변천 과정 --------- 22
① 제 1
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과정 해설서
2. 초등 실과 교사용 지도서 1. 실과 교육 과정 개정의 배경
가. 신교육 체제에 의한 교육 과정 총론에 부응
나. 미래 사회의 변화에 대처
다. 학생과 교육 현장의 요구 반영
2. 실과 교육 과정의 변천
<표 1> 실과 교육 과정
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3) 출토유물
2. 발굴조사 내용
Ⅲ. 문화유적 복원 현황
1. 문화유적 복원한 이유
2. 복원방법론
3. 유구, 유물 복원 과정
1) 보존처리 전 유물 상태
2) 보존처리 과정
3) 보존처리후 유물 형태
4. 전시와 홍보관계
5. 조사팀의 토론
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을 하는 것이다.
그러나 이러한 화폐를 잘 유용하게 이용해야만 인간생활의 풍요로운가 그렇지 않는가 결정될것이다. Ⅰ. 머리글
Ⅱ. `돈`이란 무엇인가?
1. 돈의 어원
2. 화폐의 본질
3. 화폐의 변천사
4. 화폐의 순환
Ⅲ.
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