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역시 교육에 있어서도 조선시대사회는 차별을 두었을 정도로 폐쇄적인 사회였다는 것 을 알 수 있었다.
향교를 마지막으로 답사는 끝이 났다. 동래를 한 바퀴 돌았다 할수있을 정도의 코스엿고 날씨도 무척이나 더웠지만 답사가 끝난 후 내가
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역시(2005c, 44)
참고 문헌
(1) 김재민, 1996, 관광계획·개발론, 대왕사
(2) 문화관광부, 2006 관광동향에 관한 연차보고서.
(3) 부산발전연구원, 연구 보고서 2004-10.
(4) 부산발전연구원, 현안연구 보고서 2006-7.
(5) 부산광역시, 2005a, 부산통계연보
(6) 부
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. 우리들 뒤의 세대를 위해서라도 지금부터라도 제대로 된 나라간의 협약을 맺어 과거청산을 해결하고 협력하는 미래를 만들어 가야할 것이다. 동래읍성 임진왜란 역사관,
동래부동헌,
복천동 53호 무덤,
복천 박물관 동래읍성지
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송공단이란?
2). 송공단과 답사에 대한 나의 생각
4. 복천 박물관과 복천동 고분군
1). 복천 박물관이란?
2). 복천동 고분군
3.) 복천 박물관과 복천동 고분군 답사에 대한 나의 생각
5. 동래읍성
1). 동래읍성은?
2). 동래읍성 역사 축제란?
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고분들 중에서 큰 것은 구릉의 중심부에, 작은 것은 구릉 주변지역에 주로 분포되어 있었으며. 중심부의 대형고분은 구릉 남쪽에서 북쪽으로 가면서 순차적으로 정연하게 축조된 것으로 추정되었습니다. 복천동고분군은 우리나라 고대사 해
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이 협상에 관한 내용을 공부했다는 것은 나에게 행운이다.
參 考 文 獻
허브코헨/「협상의 법칙」강문희 역청년정신/2001.
후쿠다 다케시/「협상을 주도하는 사람 협상에 휘말리는 사람」이홍재 역/청림/2001.
아미트 시몬스/「대화와 협상의
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박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는 이런 글이 적혀 있습니다. 기회의 본질에 대한 정확한 통찰력이 돋보이는 글입니다.
“나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금
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