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倉을 설치하여 구휼시에 도와줄 수 있게 하였다.
이렇게 경제방면에 대해서 살펴보았다. 다음은 문화방면에 대해서 살펴보기로 하겠다.
3)문화방면
당태종은 문치중시와 유학. 학문의 장려, 종교정책, 문화정책을 했다. 차례대로 살펴보기로
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태종의 여진 민족 보존책 연구>. <<백산학보>> 16. 1974.
서병국. <청 태조의 여진 민족의식 연구>. <<관대논문집>> 7. 1979.
송미령. <천총연간(1627-1636年) 지배체제의 확립과정과 조선정책>. <<중국사연구>> 54. 200
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인물이었다. 이 두 인물은 민본주의를 진정으로 실천하려 했던 인물이라는 공통점을 가지고 있음에도 평가는 다르게 내려지고 있다. 세종은 왕권과 신권의 조화를 이룬 성군이라는 평가를 받고 있지만, 정도전은 조선의 근간을 마련하였지만
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엄청난
기여를 한 것임에 틀림 없으므로 그들 둘의 삶을 단순히 비교하기보다는 개개인의 입장을 이해하는 것이 바람직한 접근방법이라고 생각된다. 세종 3년
세종 4년
제일 흥미있었던 사건 조사
제목 : 양녕에 대한 견제와 비방
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태종이 그 공신 위징(魏徵) 등에게 명하여 편찬하게 한 것이었기 때문이다. 즉 당 태종 위징 등은 양제에 대한 반란 속에서 결기하여 수 왕조를 타도한 사람들이고 그들에게 있어서는 수 양제의 폭군적인 면을 강조하면 할수록 한층 당 왕조
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