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요원 양성, 전문적 관리의 미흡이다.
④ 관할 기관 사이에 협조와 정책 조종이 미흡하다.
⑤ 교육부의 사회교육비가 영세하다.
Ⅸ. 평생교육(평생학습)의 구현 방안
1. 가정교육
평생교육의 기초는 인생 초기의 교육에 달려 있으므로 가정교육
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교육격차 및 문화격차를 해소하는 지원책이 필요하다. 다문화정책은 복지정책에 머물러서는 안 된다. 미국 대통령 오바마를 만든 것은 미국 공공교육의 힘이고, 문화의 힘이자, 교양의 힘이었다. 한국사회에서, 특히 농촌지역 다문화가정의
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교육제도에서 전공교육은 대학과 대학원이 담당하고 있으므로 전공학과를 개설하여 영재교육 전담교사를 육성하자는 제안은 매우 바람직한 제안이다. 물론 현재 영재교육관련 연수를 이수한 일반교사들로 영재교육은 실시되고 있지만, 짧
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안과, 국민들의 인식전환이 필요하다. 정부는 다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것
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등록금과 과외비를 아이가 대학을 마칠 때까지 물어야만 하는 중류이하 모든 학부모의 고통이다. 대학과 학교, 교수와 교사, 교육정책을 입안하는 정부관리와 교육학자들, 그리고 16.6조원이라는 거금을 들여 “공교육 살리기”를 하면 문제
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교육과정 중 대안이나 단계로 인식하는 경향도 있었다. 공교육 문제가 단순히 대입 폐해 차원을 넘어 대안적인 교육 욕구로 확산되고 있다는 점도 특이했다. 교육 소비 주체인 국민의 교육 선택 경로가 다양화하고 있는데도 교육 당국과 정치
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교육정보센터, 「배움과 행복」, 2007.
경기평생교육정보센터, 「우리가 본 나의변화, 평생학습축제 안내서」, 2002.
용인시 평생학습센터,「평생학습으로의 초대」, 2007.
평생교육진흥원, 「평생학습대상 홍보자료집」, 2008.
한국교육개발원,「
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교육의 질과 가치, 환경, 제도 등 여러 요인이 맞물려 있다. 국가의 고등교육기관으로서 안일한 울타리 안에만 있기에는 시대가 너무도 변했다. 저출산으로 인한 학생 수 감소로 이제는 대학이 학생을 찾아 나서야 하고, 또한 다변화 시대에
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안에 삽입된 그림은 문서에 포함되도록 한다.
라. 과학과 정보 통신 기술 활용 교육의 지도상 유의점
1) 정보 통신 기술이 만능이 아니라는 인식이 필요하다. 과학적 문제를 해결하는데 있어 자칫 정보 통신 기술을 활용하면 모든 문제가 풀리
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교육연구원(1997), 게임·놀이 모음집, 광주 : 광신인쇄 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국어과 교육자료(교수학습자료)
1. 대표 작품의 선정
2. 비평문의 작성
3. 도해 자료 만들기
4. 물음과 답안 만들기
Ⅲ. 국어과 부진아교육자료(교수학습자료)
1. 자
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