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교육프로그램을 시행한다.
- 금연
·심뇌혈관 질환을 유발하는 행위인 흡연율을 낮추기 위해 교육 프로그램을 계획한다.
·강릉시 뇌혈관질환예방사업과 연계하여 금연교육, 홍보를 강화하고 팜플렛을 제작하여 배부한다.
· 지역사회 협력을
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환자들 에게만 관심이 집중되어 있었다고 생각한다. 그렇기 때문에 내가 사는 지역사회를 돌아 볼만한 여유가 없었던 것도 사실이다. 레포트를 통해 주민들의 질병상태를 보며 그 이유를 생각해 볼수 있었기 때문에 그 해결책도 함께 찾아볼
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교육하였다
당뇨병의 발 관리에 대해 간결하게 정리되어 있는 팜플렛을 집에 붙여드리고, 발 간호에 대해 직접 말로써 표현하고 적극성을 보인다. 2009년 12월 10일 월요일 당뇨식이의 중요성을 교육하였다.
부적합한 식이와 식품구성표를 보
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교육 및 관리한다.
만성질환
(당뇨, 고혈압, 비만) 환자
▷기간 5~12월
▷방법
-서로 정보공유 및 정서적 지지가 가능한 자조집단을 형성한다.
→대상자질환별, 비슷한 운동 선호도, 연령별, 성별 등을 고려하여 형성한다.
-서로의 운동법 및 효
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당뇨병의 분류와 당뇨병 환자의 일반적인 치료 중재 및 당뇨병 환자들에게 나타날 수 있는 합병증과 이에 대한 간호를 서술하고, 당뇨병 합병증 중 1가지 이상 발생한 환자의 사례를 제시하고, 이 환자에 대해서 본인이 교육을 제공한다면 어
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환자의 자가간호 수행에 관한 연구, 이화여자대학교, 교육대학원 석사학위논문, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 환자의 권리
1. 알권리
2. 자기 결정권
3. 개인신상 비밀을 보호받을 권리
4. 배울 권리
5. 진료 받을 권리
6. 참가와 협동
Ⅲ. 당뇨병
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, 그 이유는 무엇인지를 서술하고, 3) 구체적인 교육내용과 교육의 효과(성과)를 어떤 지표로, 어떻게 측정할 것인지 서술하시오.
2.-1)당뇨병 합병증 중 1가지 이상 발생한 환자의 사례 -양모씨(45세/여): ‘당뇨병성 신장병증’
양모씨는 10년 전
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교육대학원 논문, 2011.
최정숙, 제2형 당뇨병 환자의 삶의 질 예측 요인, 고신대학교 보건대학원 논문, 2000.
한독약품, 당뇨병을 바로 알자, 2013.
홍명희 외, 당뇨병환자의 자기조절교육 프로그램 효과와 지속에 관한 연구, Korea Clinical Diabetes, 2
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교육프로그램이 단기 입원수술 환자의 수술 전 불안과 수술 후 자가간호 수행을 위한 지식에 미치는 효과. 성인간호학회지,16(1),82~89.
김희승,박재순(2004). 제 2형 당뇨병환자 성별에 따른 인터넷 당뇨교육 효과 비교. 여성건강간호학회 지,10(2),
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당뇨병수첩 소지
- HbA1c 농도를 물어보고 다음 방문 시의 목표를 정함
- 발 상태 점검
- 혈압 측정
③ 매년 1회씩
- 안과검사
- 혈액지질검사
- 소변단백검사
- 발 검사
- 심전도검사
- 간기능 검사 당뇨병 환자의 교육용 자료
목 차
1. 당
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