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관리를 효과적으로 수행하는 데 큰 도움이 될 것이다. Ⅰ. 운동 프로그램 개발 전략
1. 교육 자료 활용 방법
2. 목표 설정의 중요성
3. 교육 계획서 개요
Ⅱ. 고혈압 환자를 위한 건강 나이 개선 운동 프로그램
1. 자료 활용 방법 안내
2.
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상세히 기술하시오.
1) 1차 질병예방행위
(1) 식이 요법
(2) 운동 요법
(3) 행동수정요법
2) 2차 질병예방행위
(1) 국가건강검진
(2) 병원에서의 맞춤형 비만 검진
3) 3차 질병예방행위
(1) 약물 치료
(2) 수술 치료
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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자료를 구축하고, 보건행정자료로 활용한다.
참고문헌
김화중외, 지역사회간호학, 수문사, 2002
김매자외, 만성질환과 간호, 정문각, 2001
보건복지부 홈페이지 http://www.mohw.go.kr
강북구보건소 홈페이지 http://www.ehealth.or.kr
강북구청 홈페이지
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관리 및 앞으로의 재활 등에 대해 교육을 받았고 이에 급성질환자는 매우 협조적이었다. 그에 반해 만성질환자는 의료전문인이 혈당조절을 위해 당뇨교실을 보내려고 했지만 가지 않았고, 식이조절을 하지 않았다. 의료전문인이 수술한 발을
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자료
1) 논문자료
만성신부전증 환자에 대한 지원방안연구 : 한국, 미국, 일본의 사레비교를 중심으로. 2003. 단국대학교 행정법무대학원.
웃음요법이 혈액투석환자의 기분, 스트레스 및 삶의 질에 미치는 영향. 허은화
미술치료가 혈액투석
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교육대학원 석사학위논문
정순임(2009)「울산지역 중학생의 비만상태에 따른 혈액 지질성상과 식생활 분석 및 영양교육 지침안 연구」울산대학교 대학원 박사학위논문
질병관리본부(2010)「2018년 국가건강검진 생활습관평가 참고자료」
최
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특징분석
10.치매환자 가족이 겪는 고통과 문제점
11.치매환자에 대한 우리나라의 사회복지적 서비스 정책소개
12.치매환자와 가족을 위한 사회복지적 대안제시
Ⅲ.결론
♦치매 전문치료 병원의 프로그램 소개
참고자료 및 문헌
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자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
2) 치료적 계획 9개
-> 이론적근거 9개
3) 교육적 계획 3개
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교육 자료를 개발할 때 고려해야 할 사항
1) 가독성 향상을 위한 시각적 자료의 적극 활용
2) 교육 환경과 학습자 편안함 고려
3) 개인별 건강 상태와 다양한 만성질환의 상호작용 반영
2. 영양교육 프로그램
1) 교육 주제: 고혈압 관리
2)
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발 예방법에 대해 교육하고 잘 이행하도록 한다.
⑤ 외래방문이나 추후관리를 잘 이행하도록 한다.
(4) 배뇨양상의 변화
① 대상자의 배뇨양상을 관찰한다.
② 적어도 2시간 간격으로 소변을 볼 수 있는 기회를 자주 제공한다.
③ 환자가 화장
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