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문제점
1. 현행 진로교육 제도 미흡 ……………………………………………… 2
1) 진로교사의 측면
2) 적성검사 위주의 진로교육
3) 진학지도 위주의 진로교육
2. 학생들의 태도…………………………………………………
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문제점에 관한 연구. 동양대 교육대학원. 2002. 08. 여팔 상 p. 21, 22, 25-29, 35, 36, 43, 44, 47, 48
자립형 사립고등학교의 효율적 운영 방안에 관한 조사연구. 고려대학교 교육대학원. 2002. 06. 이권영 p. 12-14, 17-22, 70-72
자립형 사립고등학교 설립 타당성
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대학원 교육학과 박사학위논문
권이종(1996), 청소년학 개론, 서울 : 교육과학사
손승영(1996), 학업중퇴자 문제의 현황과 해결방안, 여의도 정책논단
송복외(1994), 학업중퇴자 연구 - 실태와 대책, 서울 : 연세대 사회발전 연구소
이종상(1985), 고
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인해 폭력과 방임에 노출되고, 학교에서또래로부터 왕따에 시달리거나 비행 청소년들과 어울리게 되면 청소년들은 이시기를 정상적으로 통과하기 어려워진다(권현용, 김현미, 2011).특히 우리나라 청소년들은 과도한 입시 경쟁 속
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중앙대학교 교육대학원
조성연이미리박은미.(2009). 학업중단 청소년. 아동복지학회지. Vol.30(6).
한상철.(2011) 학교부적응과 중도탈락: 현황및대처방안. .청소년문제연구소. 청소년행동연구Vol.16 p.39~65
한현숙.(2005). 학교부적응 청소년에 대한
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문제점과 개선 방안………………………………………………17
II. 학습상담…………………………………………………………………………22
1. 학습상담의 필요성………………………………………………………………23
2. 학습 부진의 원
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문제점
2.1 사교육의 실태 및 사교육비 규모 분석
2.2 사교육의 문제점
3. 사교육 발생원인 구조 및 한국교육의 문제
4. 사교육 문제의 해결방안
4.1. 사교육 규제보다는 공교육 내실화로 접근
4.2. 대학입시제도의 변화요구
4.3. 왜곡된
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학업 결과 보다 외적 평가에 의한 점수 중시 풍토
3. 경쟁력 약한 학교 수업의 질
4. 교사의 성의 있는 학생 보살핌 미흡
5. 열악한 교육 여건
6. 대입 경쟁 심화와 입시 위주의 교육 체제
7. 다양한 교육 수요에 대한 대응력 부족
8. 교원의
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대학원 박사학위논문.
변옥순(2005). “중학생이 지각하는 스트레스 요인과 대처 양식에 관한 분석”. 영남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학업스트레스
2. 한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황 - 학업스
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학업성취에 미치는 효과. 한국심리학회지.
김별님 (2012). 부모의 성취압력, 성취동기와 스트레스 대처방식이 학업소진에 미치는 영향. 대구가톨릭대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 우리사회의 가정 큰 정신건강 문제 -
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