|
가톨릭대학교 대학원.
문수백(2003). 결손가정 유형에 따른 아동들의 성격특성 비교. 석사학위논문. 대구가톨릭대학교 교육대학원.
민하영, “여성 한부모 및 양부모 가정의 모-자녀 의사소통과 청소년 자녀의 심리적 소외감”, 한국가정관리
|
|
|
대구효성가톨릭대학교출판부, 1999.
김병택, ‘한국 현대 시인론’ 국학자료원, 1995.
김수복, ‘윤동주, 별의노래’ 한람원, 1996.
성기조, ‘한국현대시인론’ 한국문화사, 1997.
이건청, ‘윤동주’ 건국대학교출판부, 1994.
이성교, ‘한국 현대
|
|
|
대학교출판부
김말숙(2010). 「(아동·부모·교사를 위한) 아동발달과 상담」. 학문사닷컴
문수백, 양경수(1997). 「Piagetd의 인지발달 단계별 계열적-동시적 처리과정 프로파일 분석」. 대구효성가톨릭대학교 교육연구소.
정은주(2010). 「J.Piaget의
|
|
|
대구가톨릭대학교 대학원 박사학위 논문.
한은하(2016) 조직문화유형이 사회복지사의 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구. 서남대학교 대학원 박사학위 논문.
김기재, 2012, “사회복지조직 내의 인간관계가 이직의도에 미치는 영향에 관한 연
|
|
|
대학교 출판문화원, 2019.
전소현, 청소년 스마트폰 중독 예측요인과 예방요인, 중앙대학교 대학원, 2018.
공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.
전경숙, 학교 현장에서의 스마트폰 중독 예방 교육 사례 연구 : Y 대안고등학교 사례, 대구가톨릭대
|
|
|
(朝鮮族)
4. 중국 소수민족의 문제점
1) 정치적 참여의 문제점
2) 경제적 격차의 문제점
3) 종교, 신앙의 문제점
4) 민족 자치와 분리 독립의 문제점
5. 양측의 입장
1) 중국 정부의 입장
2) 소수민족의 입장
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
대구가톨릭대학교대학원 석사학위논문
네이버 지식백과 http://terms.naver.com Ⅰ. 서론------------------------------------------------------------------------------------1
Ⅱ. 본론------------------------------------------------------------------------------------1
1. 개입단계
|
|
|
대구가톨릭대학교 박사학위논문.
김지원 외(2012). 유치원 교사의 셀프리더십과 전문성 인식과의 관계연구. 한국직업교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감성지능이란
2. 보육교사의 감성지능 5가지 요소
1) 자기 인식(self-awareness)
2) 자
|
|
|
대학교, 2003
김미선, 도시 저소득층 맞벌이부부의 자녀보육문제와 개선방안, 한양대학교, 2004
배계영, 맞벌이 부모의 양육스트레스와 유아의 일상적 스트레스와의 관계, 대구가톨릭대학교, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 가족 중 맞
|
|
|
대학교, 2001
김성진, 밖에서 보는 동양철학, 안에서 보는 동양철학, 한국철학상담치료학회, 2011
성교진, 현대사회와 동양의 윤리, 대구가톨릭대학교가톨릭사상연구소, 1992
이현지, 동양사회사상과 새로운 세계관의 모색, 동양사회사상학회, 200
|
|
메뉴펼치기
