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대학교 교육전문대학원 석사학위논문
-이수진(2019) 문화다양성에 기반한 유아 다문화교육 프로그램 개발 및 효과. 대구대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시
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농업산학연구회, 농가 경영 개선방향에 대하여, 2007
최규섭, 농어촌 발전계획, 농림부연구자료, 농업구조개선의 정책과제와 대응방안, 2005 [방통대 무역학과 4학년 한국경제의 이해 C형] 한국농업정책의 전개과정에 관해 논하시오.
<목
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과정안 개발 및 협동학습이 자아존중감에 미치는 효과, 한국교원대학교 석사학위논문
◈ 양낙진(1989), 협동학습이 자아존중감에 미치는 효과, 건국대학교 대학원 박사학위논문
◈ 임선빈(1997), 협동학습의 실천적 접근 방안 모색, 교육공학연
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협동조합의 역할 관계 변화에 관한 연구 : 산림조합을 중심으로, 한국외국어대학교 대학원 석사학위논문, 2012.
5. 박태원, 협동조합의 지배구조개선에 관한 연구 -농업협동조합중앙회를 중심으로, 대구대학교 대학원 석사학위논문, 2007.
6. Shin
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대학교 교육대학원, 2014.
정명진, 청소년의 자기조절능력과 또래동조성이 스마트폰 중독에 미치는 영향요인에 관한 연구, 대구대학교 사회복지대학원, 2014. 1-1. 서론
1-2. 인간중심 교육과정의 사상적 배경
1-3. 인간중심 교육과정의 교육
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대학교. 국내박사
이재걸(2010). 지역아동센터 이용 아동의 사회적 지지와 자기효능감이 학교생활적응에 미치는 영향. 대구대학교 대학원. 국내석사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터란
1. 지역아동센터의 발달 과정
1. 지역아동센터의
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과정(group process)을 매우 중시한다
8. 충분한 학습 시간을 제공한다
9. 성공기회가 균등하다는 점이다
10. 소집단의 단합을 강조한다
11. ‘과제의 세분화’이다
Ⅴ. 협동학습의 실제 적용
1. 효율적인 집단의 구성
1) 집단의 크기 결정
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과정의 필요성
Ⅳ. 재량활동(교육과정)의 목적
Ⅴ. 재량활동(교육과정)의 편성방향
1. 학생 중심의 편성
2. 제한 선택제
3. 국민 공통 기본 교과?범 교과 중심형
Ⅵ. 재량활동(교육과정)의 지도내용
1. 인성교육
2. 창의성?자기주도적학
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최금주. 2001. “사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구”. 대구가톨 릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
최승희. 2004. “사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰”. 『사회과학연구』 제 8집.
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과정
1) 교육활동의 세부내용
2) 진행과정
3. 친사회성 교육활동에서 교사역할과 친사회성 교육활동에 대한 평가
1) 교사의 역할
2) 교육활동에 대한 평가
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.
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