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과정에서의 환경교육 분석】 / 경남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 김영옥, 2001년
4. 【제 6차 유치원교육과정에 나타난 환경교육 분석】 / 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 김월계, 2003년
5. 【평화교육프로그램 개발을 위한 기초연
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대학교 교육대학원 논문, 2000.
신두철, 참여자중심의 민주시민교육방법, 중앙선거관리위원회 선거연수원, 2003.
안민석 외, 새로운 스포츠 사회학, 백산서당, 2002.
양순창, 스포츠의 정치적 상징성과 상징조작기제에 관한 연구, 국제정치논총,
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학연사』, 1989.
성기조, 한국문학과 전통논의, 『신원문화사』, 1989.
신윤정, 초등학교 5학년 아동의 문학작품에 대한 반응유형에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 1994.
신춘호민병기한승옥, 문학이란 무엇인가, 『집문당』, 1995.
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대학원석사학위논문
▷ 박선미(1998), 구성주의와 수행평가 : 이론적·실제적 접점, 사회과교육
▷ 신옥순(1991), 교육 연구의 새 접근 -질적 연구-, 교육과학사
▷ 황윤한(1995), 제6차교육과정과 구성주의적(constructivistic)교육, 교육학연구 Ⅰ.
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자기사 연구』, 한국문화사, 1996
- 고유섭, 『고유섭전집4-고려청자』, 통문관, 1993
- 남미경, 「고려청자의 상감문양장식에 관한 연구」, 홍익대학교 대학원, 1983 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 고려청자의 변천
2. 초기청자
(1) 햇무리굽계
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과정 해설(Ⅲ). 교육부고시
· 교육부 (2000). 지식기반사회에 대응하는 인적자원개발전략. 교육부
· 이중석 (1993). 교육의 심리적 기초, 한국교원대학교 대학원.
· 차재선 (2001). 창의성 신장을 위한 교수매체의 활용 방안. 한국수학교육학회 시
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산적 복지정책의 평가와 향후 정책과제, 노동경제논집, 제24권
최두례(1997), 청각장애 학생의 음운변동 특성, 석사학위 논문, 우석대학교 교육대학원
청각장애아 교육, 특수교육재활과학연구소저, 대구대학교출판부
최성규, 청각장애아 언어
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자기장학
Ⅳ. 장학활동의 필요성
Ⅴ. 학교자율 장학의 방법
1. 임상장학의 방법
2. 동료장학의 방법
3. 자기장학의방법
4. 교내연수의 방법
5. 요청장학의 방법
Ⅵ. 학교 장학의 문제점
1. 자율장학의 문제점
2. 교과 써클 운영의 문제
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대학교 교육대학원
신성수(1997), “개인·대인관계 훈련 프로그램이 정신지체아의 대인, 사회적 능력에 미치는 효과”, 대구대학교 교육대학원 미간행 석사학위논문.
신현기(2000), \"특수교육의 이해\", 서울교육과학사
이태영·김정권(1992), \"
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대구대학교 재활과학대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 앨리스의 합리적 정서치료
1) 합리적 신념과 비합리적 신념의 구분
2) 비합리적 신념과 심리적 문제
3) 치료 방법과 진행과정
2. 벡의 인지치료
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도
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