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대학교, 2004
- 박운희, 통합 교과형 논술에 대한 교사들의 인식 연구, 가톨릭대학교, 2008
- 안상원, 현대 사회와 솔선수범하는 교사의 자세, 서울특별시교육청, 1991
- 임대성, 학급교사의 자세와 역할, 경기도교육청, 1984
- 조성희, 교원평가에 대
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자기결정권 보장
Ⅲ. 정보인권의 익명성
Ⅳ. 정보인권의 재산권
Ⅴ. 정보인권의 감시사회
Ⅵ. 정보인권의 불법통신금지제도
Ⅶ. 정보인권의 개인정보 사전영향평가
1. 무엇을
2. 누가
3. 언제
Ⅷ. 향후 정보인권의 정책 방안
1.
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적응의 차이. 가톨릭대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동성애자의 정의 및 개념
2. 동성애 합법화에 대한 찬성 의견
1) 성적(性的) 자기 결정권
2) 동성애자의 평등권
3) 동성애자의 인권
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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법상 금지되는 행위, 특히 경미한 학대에 대한구체적인 판례 등을 통해 고소 고발, 수사의뢰를 하는 데 고려할 수 있어야 한다.
참고문헌
여진주. 2010. “아동학대보호요인의 효과.” 가톨릭대학교. 박사논문.
도미향 외, 『아동복지론』, 공
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대학교, 2016.
신진숙, 안인실, 「지적장애아동 아버지의 양육 스트레스와 요구 분석」, 2009.
최복천 외, 「아동보호전문기관의 학대사례 분석을 통한 장애아동 학대 고찰」, 한국법과인권교육학회, 2016.
조정연, 김영숙, 「특수아동상담」, 박
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가톨릭대학교 대학원 박사학위 청구논문.
전홍주 외(2008). 결혼이민자 가정에서 이루어지는 자녀 교육지원의 실제와 의미. 가족과 문화, 한국가족학.
김순규 외(2010). 국제결혼 이주여성의 능력과 사회적 지지가 한국생활적응에 미치는 영향.
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가톨릭대학교.
권성민(2004). 중증장애인의 자립생활 발전방양에 관한 연구. 경희대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 복지에서 장애인 자립생활 개념
2. 한국에서의 자립생활센터의 문제점
3. 한국에서의 자립생활센
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법
3) 참고
4) 자료제공
2. 배술
1) 재료
2) 만드는 법
3) 참고
4) 자료제공
Ⅱ. 민속극
Ⅲ. 민속노래
1. 사월요
2. 왜장요(倭將謠)
3. 매화타령
4. 나비잠요
5. 망마다요(望馬多謠)
6. 노고요(盧古謠)
7. 사모요(詐謀謠)
8. 미나리요
9. 도
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법에 의한 대학원
2) 고등교육법에 의한 대학
3) 고등교육법에 의한 대학과 동등한 학력이 있다고 교육부장관이 인정하는 학교
Ⅳ. 사회사업가(사회복지사, 사회복지종사자)의 작업환경
Ⅴ. 사회사업가(사회복지사, 사회복지종사자)의
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. 가톨릭대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기존의 여성복지실천과 여성주의 관점의 여성복지실천의 차이점과 공통점
1) 차이점
2) 공통점
2. 여성주의 관점에서 여성복지론의 필요성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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