|
교육을 시키는 이유
(1) 조기영어 교육을 부추기는 사회현상
(2) 부모의 과도한 교육열
2.2 조기영어교육 현상에 따른 부정적인영향
(1) 아동의 놀 권리 박탈
(2) 전인발달에 부정적인 영향
(3) 과잉학습장애
|
|
|
사회. 한양대학교 출판부.
박재창(2006), 지구시민사회와 한국 NGO. 오름.
김남규(2001). NGO의 역할과 발전방향에 관한 연구 : 부정부패 방지활동을 중심으로. 대구대 대학원
대구참여연대 홈페이지 www.civilpower.org
경제정의실천시민연합 http://www.cc
|
|
|
대학교 박사학위논문.
신상준(1983) 「복지행정론」, 대구: 대구대학교 출판부.
손창달(1981), 『사회복지행정의 전달체계의 개선』, 사회보장심의위원회.
이계탁(1994). 「복지행정학 강의」, 서울: 나남출판사.
이계탁(1994). 「복지행정학 강의」
|
|
|
자기 발전을 도와야 한다는 것이며, 모든 교수 수단은 도덕적 도야를 목표로 해야 한다는 것이다. 그리고 이러한 교육은 학교, 사회, 그리고 가정이 서로 연계성을 가지고 지도해야 하지만, 특히 인간 형성의 핵은 가정에서 믿음과 사랑을 통
|
|
|
대구대학교 출판부
한국수화의 통사론적 특징분석. 엄미숙. 대구대학교 대학원 (2006)
청각장애 학생 언어의 통사구조 분석. 대구대학교 대학원. 강창욱 (2004)
자폐아동의 의사소통 패턴에 관한 연구. 공주대학교 대학원 특수교육과
정서장애
|
|
|
교육
4-3. 북부유럽의 교육이론
Ⅴ. 인문주의 구분
5-1. 개인적 인문주의 교육
5-1-1. 개인적 인문주의의 교육목적
5-1-2. 개인적 인문주의의 교육내용
5-1-3. 개인적 인문주의의 교육방법
5-2. 사회적 인문주의 교육
5-2-1. 사회
|
|
|
교육학개론』 (경성대학교출판부 2007. 2. 28) 제2장 인간과 교육
제4절 인간의 지능과 교육
1.인간의 지능 이론과 교육
1)지능의 정의
2)지능의 구조이론
3)지능의 발달
4)지능계수
2. 인지발달이론과 교육
1)인지적 발달의 기본과정
2)
|
|
|
사회문화과학대학원, 2004
통계자료: 대검찰청 - 2004년 범죄 분석
문화 관광부 - 2004년 청소년 백서
신문,뉴스자료: 대구연합뉴스 - 2005.02.23 23:53:01
부산연합뉴스 - 2005.03.29 09:50:30
종합뉴스 - 2005.03.10 16:07:00
서울일보 - 2004. 10. 18.
서울신문 - 2005-04-
|
|
|
사회 정신보건사업을 추진하고 있다
[ 참 고 문 헌 ]
김규수. (2005). 정신보건사회복지실천론. 형설출판사 조용욱. (2004). 정신장애인의 사회통합을 위한 지역사회 정신보건조직 연계 협력에 관한 연구. 대구대학교 대학원 석사학위논문.
신선
|
|
|
교육청, 2000 서울 특수교육 (초등교육과, 2000)
국립특수교육원, 통합교육 실태의 국제 비교, 1996.
이태영, 특수교육원리, 대구대학교 출판부, 1993.
김승국외 3인(편), 특수아동교육, 백록출판사, 1983.
이소현·박은혜, 특수아동교육, 학지사, 1998.
|
|
메뉴펼치기
