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대구효성가톨릭대학교 1996
- 기독교의 정신과 그 운명 Hegel, Georg Wilhelm Friedrich, 철학과현실사 2003
- 기독교문화사 한태동 연세대학교 출판부 2003
- 기독교 사상사 Gillian R. Evan 기독교문서선교회 1994
- 세계사의 흐름을 바꾼 기독교 역사 김상
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『交流分析』 杉田峰康 저 ; 金現洙 역 서울 : 민지사, 1988
『상담의 이론과 실제』 제석봉 대구가톨릭대학교 출판부 2003
『 인간행동과 사회환경』 권중돈 김동배 공저 학지사 2005
『교류분석치료』 김규수, 류태보 共編 형설 1993
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대학교 출판부
손정락 옮김 (2003) 성격심리학. 시그마프레스
김현택 외 (2005) 현대심리학이해. 학지사
김동배, 권중돈. 인간행동과 사회복지 실천. 학지사
제성봉 상담의 이론과 실제. 대구가톨릭대학교 출판부
박아청 성격심리학의 이해. 교육
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대구가톨릭대학교, 출판부, 2004.
강길호, 커뮤니케이션과 인간, 한나래, 1995.
박유봉, 인간커뮤니케이션, 보성사, 1990.
양병무, 디지털시대의 리더십, 도서출판 좋은 사람들, 2001.
김영숙, 충무공 이순신 연구, 경희대 박사논문, 1993.
김형모, 이순
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(2013), 청소년이 지각하는 가족관계가 우울/불안, 위축행동, 공격성에 미치는 영향: 교사지지, 친구지지의 조절효과, 대구가톨릭대학교 박사과정. 1. 서론
2. 본론
1) 가족 놀이문화
2) 유대감 향상 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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, 「사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구」, 대구가톨릭대학교 석사학위논문, 2001 1. 서론
2. 본론
1) 사회복지실천의 윤리적 딜레마 사례
2) 윤리적 딜레마 해결 과정에서의 윤리적 원칙
3. 결론
4. 참고문헌
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대구가톨릭대학교 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
(1) 정신분석이론(프로이트)
1) 프로이트의 정신분석학
2) 정신분석적 상담이론의 기본개념
3) 치료기법과 과정
(2) 인간중심 상담이론(로저스)
1) 인간중심 상담이론의 인간관
2)
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대구효성가톨릭대학교 교육연구소
Wayne Au(2009), 미국의 교육정책과 교원평가
유성상(2006), ‘교육바우처 제도:미국’,, 한국 교육 개발원
왕한신(2004), ‘미국의 교육개혁과 학교선택 : 차터스쿨(Charter School)의 가능성과 한계’, 경인교육대학교
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삶과 미래, 2008 늘푸른 포럼.
서정문(2008), 청소년 미혼모의 학교복귀의사에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 석사학위논문. 1. 연구주제 설정 배경
2. 연구의 필요성 및 목적
3. 연구모형
4. 연구가설
5. 표집방법
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대학교 인문과학대학(1983).
* 권이종, 『신 교육사회학 탐구:학교교육과 사회교육의 새로운 이해』, 교육과학사(1998).
* 송준수, 『교육사회학』, 교육과학사(1998).
* 최정웅, 양경숙, 『Dukheim의 기능주의 교육이론』, 대구효성가톨릭대학교 교육
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