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교육의 발전방향, 제 1회 전국단위 특수교육 일반연수, 대구대학교 류애숙(2000) / 중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석연구, 가톨릭대학교 석사학위논문 백영배(2000) / 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생들의 직업적응력에 미
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대구가톨릭대학교(2008) 「대학입학사정관제 지침서 개발 연구」한국대학교육협의회(2008) 「대입전형 자율화 시대의 입학사정관제 정착 방향」남보우, 단국대학교 (2008) 「입학사정관제 길라잡이」교육과학기술부(2009) 「입학사정관제 성공
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대학교 대학원 사회복지학과 신은주 ■우리나라 가정의 고부갈등 사례와 해소방안에 관한 연구(2005년6월) - 상명대학교 정치경영대학원 사회복지학과 대체의학복지전공 최명옥 ■고부갈등에 대한 사회사업적 접근 - 대구효성가톨릭대학교
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대학교 교육대학원 논문 김유미(2000)「몬테소리 프로그램 幼稚園 幼兒와 一般 프로그램 幼稚園 幼兒의 行動 特性 比較 硏究」한성대학교 행정대학원 논문 황현숙(2001)「몬테소리 교육운영 현황과 교사교육에 관한 인식 조사」대구가톨릭대
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 서론 2. 이론적 기초 3. 교육목표 및 원리 1) 정상화의 원리 2) 발달의 적합성의 원리 4. 교육과정 1) 몬테소리 교육방법 (1) 준비된 환경 (2) 몬테소리 교사 (3) 자기 주도적 학습 2) 몬테소리
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논문 35건

자기관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소. 조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부. 허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원. 황운성(1998). 현직훈련을
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가톨릭대학교 행정대학원 석사 논문, 2009. 조병록, 「아파트형공장의 운영현황과 활성화 방안에 관한 연구」, 건국대 행정대학원 석사학위 논문, 2004. 제 1 장 서 론 1 제 1 절 연구 배경 및 목적 1 제 2 절 연구 범위 및 방법 4
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대학교 박사학위논문, 2004. 홍미혜, 생활사건 스트레스와 삶의 의미수준이 중년기 여성의 위기감에 미치는 영향, 서강대학교 석사학위논문, 2000. 홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984. E. A. Bennet
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교육원 홈페이지. http://ice.khu.ac.kr/ice/prog/course. jsp?code=C 고려대학교 사회교육원 홈페이지. http://edulife.korea.ac.kr 교육노년학모임 홈페이지. http://geg21.hihome.com 노동부 홈페이지. http://www.molab.go.kr:8001/kr/policy/pol0601.jsp 대구가톨릭대학교 평생교육
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대학교 행정법무대학원 석사학위 청구논문. 권희진 2003.결손가정 유형에 따른 아동들의 성격특성 비교. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. 김미숙 2006. 지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰, 보건복지포럼. 김성경,김혜영, 최현미
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취업자료 37,124건

지리교육전공에 관심을 가지게 된 계기를 구체적으로 서술해 주세요. 2. 지리교육전공자로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 어떻게 도움을 줄 수 있다고 생각하는지 설명해 주세요. 3. 대구가톨릭대학교 지리교육전공에 지원하
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지리교육전공을 선택하게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술해 주세요. 2. 교육 현장에서 학생들의 지리 학습을 효과적으로 지원하기 위해 본인이 갖추고자 하는 역량과 계획에 대해 설명해 주세요. 3. 대구가톨릭대학교 교육
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교육자가 되기 위해 끊임없이 자기 성찰과 발전을 거듭하겠습니다. 이러한 자세와 노력들을 바탕으로, 앞으로 대구가톨릭대학교 지리교육과에서 전문성과 인성을 겸비한 교사로 성장하여, 지역사회와 학생들을 위해 의미 있는 교육 활동을
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하세요. 2. 대학 또는 이전 경력에서 음악교육과 관련하여 경험한 내용과 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 기술하세요. 3. 대구가톨릭대학교 교육대학원 음악교육전공에서 어
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교육에 대한 관심과 동기를 구체적으로 서술하시오. 2. 중국어를 가르친 경험이 있다면 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 주었는지 설명하시오. 3. 대구가톨릭대학교 교육대학원 중국어교육전공을 선택한 이유와 앞으로의 목표를 기술하시
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