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자원 모형)
·Argyris, Maslow, Herzberg, McGregor의 Y이론, Shein의 Complex man model,
Likert의 System 4, Miles의 Human Resource Model, System theory 등
①Exploitative-authoritative
②Benevolent-authoritative
③Consultative
④Participative
·최근, 인적자원 모형과 조직행동적 접근
·기본
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자기 자신에 대한 수용
3. 솔직성, 자발성 및 자연스러운
4. 자기 자신 이외의 문제에 대한 몰두
5. 분리감 및 사생활에 대한 욕구
6. 자율적 기능
7. 계속적인 감상의 신선함
8. 절정경험
9. 사회적 관심
10. 심오한 대인관계
11. 민주
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(Skinner)의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화)
1. 반응적 행동과 조작적 행동
2. 강화인
3. 소멸과 처벌
III. 반두라(Bandura)의 인지적 사회학습이론
1. 관찰학습의 구성요소
2. 상호결정론
3. 자기효능감
IV. 학습이론에 대한 평가
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동물복제와찬반논란
3) 인간복제와찬반논란
3. 줄기세포연구
4. 기타
1) 유전자검사와 치료
2) 유전자조작식품
3) 여성의 인권보장
7.4 생명윤리의 모색
7.4.1 생명윤리의 의미
7.4.2 생명윤리의 접근방식
7.4.3 생명윤리의 원리
7.4.4 생명공
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사업
5. 운영 중점
❀이우학교
-교육 이념
-교육 성격
-도시형 대안학교
작은 학교
학생 선발
교육 과정의 기초
학생 중심의 열린 교육
새로운 교육 과정 운영 방안 예시
자기 주도적 탐구 중심 수업 방식
-보통 교과 활동
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자기주도적 학습 능력 향상: 아동이 스스로 질문을 제기하고, 정보를 탐색하며, 자신의 생각을 조직적으로 표현하고 결론을 도출하는 능력을 기를 수 있다.
문제 해결 능력 배양: 아동이 실제 문제를 해결하기 위한 과정에서 다양한 접근 방법
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동물을 드론으로 파악해 보호 및 구조활동 진행
국제무인기협회(AUVSI)
드론을 이용해 씨를 뿌리고 농약을 살포하는 등 농업 기계화 진행
INSITU(보잉의 자회사)
'Scan EyE' 드론을 통해 알래스카에서 빙하와 고래의 이동연구, 약 1억원선
8. 결론 및
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동물복제
2) 인간복제
3. 생명복제의 추진배경
1) 희귀동물 보존
2) 유전자 및 불임치료
3) 경제적 이익
4) 대체인간 확보
4. 생명복제의 문제점
1) 기술적 문제점
2) 사회적 문제점
3) 환경적 문제점
4) 윤리적 문제점
5) 신학적 문제점
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동물복제
2) 인간복제
3. 생명복제의 추진배경
1) 희귀동물 보존
2) 유전자 및 불임치료
3) 경제적 이익
4) 대체인간 확보
4. 생명복제의 문제점
1) 기술적 문제점
2) 사회적 문제점
3) 환경적 문제점
4) 윤리적 문제점
5) 신학적
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자원부 (1997))
한국 평생교육의 체제모형 정립에 관한 일 연구-연세대 교육대학원 (1985) 1. 평생교육의 태동기(8․15 민족해방이후~1950년대)
2. 평생교육의 출범기(1960~70년대): 지역사회개발과 산업인력의 양성(국가주도하)
3.평생교육의
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