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학교. ❀교육부에 인가받지 않은 대안학교 ❀경기 대명 고등학교 1. 설립 목적 2. 교육목표 3. 노력 중점 4. 특색 사업 5. 운영 중점 ❀이우학교 -교육 이념 -교육 성격 -도시형 대안학교 작은 학교 학생 선발 교육
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  • 등록일 2008.03.26
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교명 위치 학생수(모집) 고등학교(18곳) 지구촌고 부산 연제 33(30) 달구벌고 대구 동구 40(40) 산마을고 인천 강화 61(20) 동명고 광주 광산 115(40) 두레자연고 경기 화성 118(40) 대명고(공립) 경기 수원 64(60) 이우고 경기 성남 138(80) 양업고 충북 청원
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  • 등록일 2005.12.10
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학교의 의미 2. 대안학교의 특성 대안학교의 종류 1. 제도의 관련성 2. 운영의 형태 3. 가치관 대안학교의 교육과정 1. 전원형 중등 대안 중학교 2. 전원형 대안(특성화)고등학교 3. 금산 간디자유학교 4. 경기 대명고등학교 5. 이우학교
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  • 등록일 2009.02.07
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학교 내에서의 대안교육을 활성화하기 위하여 기존학교에도 대안학급(대안교실), 대안교육 프로그램을 설치운영할 수 있도록 하며, 대안학교에 적용되는 특례를 인정하고자 한다. 동시에 적어도 시도별 공립대안학교 설치(경기 대명고 사례
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  • 등록일 2010.05.16
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서의 대안교육을 활성화하기 위하여 기존학교에도 대안학급(대안교실), 대안교육 프로그램을 설치운영할 수 있도록 하며, 대안학교에 적용되는 특례를 인정하고자 한다. 동시에 적어도 시도별 공립대안학교 설치(경기 대명고 사례 : 2002. 3월
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  • 등록일 2012.03.13
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논문 56건

학교 내에서의 대안교육을 활성화하기 위하여 기존학교에도 대안학급(대안교실), 대안교육 프로그램을 설치운영할 수 있도록 하며, 대안학교에 적용되는 특례를 인정하고자 한다. 동시에 적어도 시도별 공립대안학교 설치(경기 대명고 사례
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  • 발행일 2008.10.25
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체질임에도 불구하고 초인적인 창작 활동을 한 비발디는 자신이 명 바이올리니스트였던 만큼 독특하면서 화려한 기교가 담긴 바이올린 협주곡들을 만들었다. 바로크음악의 역사 바로크 음악의 유래 바로크 음악의 3명의 음악가
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  • 발행일 2010.01.15
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당하는 경우 모두를 포함하며 흔히 ‘왕따’라는 용어로 쓰여집니다. Ⅰ. 집단 따돌림(왕따)에 관한 사항 1. 귀하는 현재 학교 안과 밖에서 집단 따돌림이 심각하게 발생한다고 생각하십니까? ① 매우 심각하다 ② 심각하다 ③ 그저 그렇다
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  • 발행일 2008.10.25
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학교 교육은 평준화를 지향한다. 따라서 학습능력에 상관없이 모두 똑같은 교과서를 배워야 한다. 즉, 우리는 학습이 아이들에게 맞추어 지는 것이 아니라 아이가 그 학습에 맞추어 가야 한다는 것이다. 이것은 다른 나라들이 평준화를 고집
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  • 발행일 2009.11.09
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고 유익한 내용의 콘텐츠를 더 생산하여 현재 제기된 문제점들을 해결하기 위해 노력해야 한다고 생각한다. 연구 과정에서 건전한 1인 미디어의 예시로써 학생들의 요구를 반영하여 제작한 “○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어”는 학
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  • 발행일 2024.01.18
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취업자료 358건

자 기 소 개 서 성 장 과 정 성 격 및 장 단 점 지 원 동 기 입 사 후 포 부 [ 대명리조트 자기소개서 우수샘플 ] 1. 자신의 성장과정을 기술하시오. 2. 성격의 장단점을 기술하시오. 3. 대명리조트의 지원동기 및 포부를 기술하시오.
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  • 등록일 2018.08.20
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고 생각합니다. 그렇기 때문에 만약 합격을 하게 된다면 막연히 발령이 나기만을 수동적으로 기다리는 것이 아니라, 직접 학생을 지도하며 이런 능력을 향상시키는 것이 중요하다고 생각하였습니다. 그렇기 때문에 그동안 실제 학교 현장에
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  • 직종구분 교육 강사직
고 기쁨을 주는 일에 가장 큰 성취와 행복을 느낄 수 있는 사람으로 성장하였습니다. 6. 자기소개서 학교생활 우수예문 위기를 대비하고, 세심한 계획성은 결과를 결정짓는다고 생각합니다. 변화를 유연하게 수렴하고, 해결방법을 찾아내는
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  • 직종구분 기타
고 이 학교에서 배운 모든 경험과 지식을 바탕으로, 국제 사회에서 당당히 소통하며 변화를 이끌어가는 인재로 성장토록 하겠습니다. 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교
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고 싶지 않기 위해 부단히 노력하는 아이들도 많다는 것을 보여주고 왕따를 당하고 싶지 않아서 도둑질까지 하게 되는 극단적인 상황을 보여 주기도 한다. 이 부분에서는 정말 여자아이들의 모습을 잘 보여줬다. 이런 상황이 ‘학교에서만 나
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  • 등록일 2019.07.20
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