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자기효능감 등과 같은 인지적 요소의 중요성을 받아들였으며 행동주의 학습이론을 한 단계 높은 수준으로 끌어올려 놓았다. 또 반두라는 정신역동적인 원리에 대한 신뢰에 있어서 이의를 제기했는데 그 원리들 중 어느 것도 정밀한 과학적인
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과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙
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2. watson 의 행동주의 기초이론
3. 고전적 조건화
4. 조작적 조건화
5. 스키너의 조작적 조건화 실험
6. 행동주의 이론의 적용(치료법)
7. 행동주의 이론의 장점
8. 행동주의 이론의 단점
9. 행동주의 이론의 시사점과 문제점
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과학적인 심리치료의 확립이라는 입장을 스스로 주장해 왔다.
실체적 행동형성법은 새로운 행동을 체계적으로 가르치고 아동이 충분히 이해하지 못한 개념들을 발달시키기 위하여 행동치료 기법과 모델을 사용한다.
조작적 조건화처럼 계속
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과학적 연구를 통하여 인간 본성을 설명할 수 있다고 보고 있는 점이다.
2. 상이점
(1) 인간행동의 결정요인에 대한 시각의 차이이다. 행동주의 이론은 자율적 인간이란 존재할 수 없다고 주장하면서 인간의 자기 결정과 자유의 가능성을 완전
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과학사
여승광·조인수·문태형, 교육심리학의 이해, 대구대출판부
이용남 외 7인(1999), 신교육심리학, 학지사
임창재(1999), 교육심리학, 학지사
임승권(1999), 교육심리학, 양서원
조세현·안지혜 옮김(2000), 인지학습과 교수법, 민지사 Ⅰ. 개
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과학화』, (2004)
14. 홍지현 『청소년의 바른 식생활을 위한 식품첨가물 관련 영양교육의 필요성』
인제대학교 교육대학원 석사학위논문, (2012)
15. 최재숙, 김윤정, 『친환경 음식 백과』,담소, (2011) Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 식품첨가물의
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자기혁신 노력 부족
Ⅵ. 중소벤처기업의 정책자금
1. 정책자금의 의의
2. 일반대출자금과 정책자금의 비교
3. 정책자금의 지원형태
Ⅶ. 중소벤처기업의 우수제품제도
1. 우수제품 제도 개요
2. 중소?벤처기업 우수제품 선정 절차
1) 선
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자기집 보육
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과학 기술수준 : 10위
1) 연구개발비
2) 연구원 수
3) 발표논문 수
4) 특허 등 지적재산권
2. 중소기업의 기술경쟁력(중소제조업 기술개발활동 실태조사)
3. 현실적 한계
1) 수출 주력업종의 고부가가치화 지수
2) 세계시장 점유율 1등 상품 수
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