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과학사상연구회
정은실(2006), 분수 개념의 의미 분석과 교육적 시사점 탐구, 대한수학교육학회
최순만(2004), 수개념의 형성과정적 고찰, 전주교육대학교초등교육연구원
홍채진(2011), 메타인지 능력과 자기 주도적 학습능력간의 관계 분석, 고
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- 하나은행
2) 정보절도 - GS칼텍스
2. 해킹 - 안철수 연구소
3. 해결방안
1) 기술적 해결방안
(1) ISO27001 인증: 비씨카드
(2) CPO : SK 텔레콤
2)윤리적 해결방안
(1) 정보 윤리 강령: 포스코
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과학사
- 조용기(1995), 현장연구의 필요성, 초등교육연구논총 제 7집, 대구교육대학교 초등교육연구소
- 정선심(1995), 현장 교육 논문 어떻게 쓸 것인가, 서울 : 교육과학사
- 정헌극(1995), 현직연수자료, 충청남도교육연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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(2003). 구성주의 기반의 학습이론 탐구. 교육공학연구, 19(3), 3-40. I. 서론
II. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
3. 구성주의 학습이론
4. 학습이론 간의 비교
5. 성인의 자기주도적 학습
III. 결론
IV. 참고문헌
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연구, 서울여자대학교, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증(자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 현황
1. 등록장애인 현황
2. 경제활동 현황
Ⅲ. 자폐증(자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 자기권리주장운동
Ⅳ. 자폐증(자폐성 장애, 전반적 발달장
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제6권』, 한국정신문화연구원, 1993 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법론 및 분석틀
Ⅲ. 한국과 베트남의 민족주의 형성과 전개
Ⅳ. 한국과 베트남의 해방 전후 남북 각 지역별 역사전개와 그 특징
Ⅴ. 한국과 베트남의 다른 길
Ⅵ. 결 론
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전문점의 여대생고객과 직장여성고객의 서비스품질 인식에 관한 비교연구 : 서울시내의 스타벅스와 할리스
대상으로, 김화영, 2008, 학위논문(석사)-- 경기대학교 서비스경영전문대학원, 47P
- 공정거래연구소 / 커피전문점의 여대생고객과 직
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과학연구소, 2003
이시원 외 1명, 역대정부 장관의 교체사유 분석, 서울행정학회, 2010
정광호, 한국장관의 리더십에 관한 연구, 국민대학교사회과학연구소, 2004
편집부, 남북 국방장관회담 합의서 전문, 북한연구소, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장관
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1) 개요
2) 지원내용
3) 이용절차
Ⅲ. 중소기업지원기관 대한상공회의소
1. 중소기업 인력개발 지원(289억원)
2. 중소기업 경영지원
Ⅳ. 중소기업지원기관 한국전자통신연구원
1. 데이터베이스 운영현황
2. 이용통신망
참고문헌
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연구소 발표자료
이달곤(2001). “지역발전과 시,도통합,” 제137차 월례세미나, 대구,경북 기자협회 및 산학경영기술연구원.
이승종(2008). “지방역량강화를 위한 광역자치구역의 개편방안. 한국지방정책연구소 발표자료
이재하(1994). "도농통
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