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전문성 확보의 기회로 삼도록 한다
Ⅶ. 수행평가의 효과적 활용 방안
1. 주요 유형별 신뢰성 제고 방안
1) 구술시험?토론법?면접법
2) 서술형, 논술형 검사
3) 관찰법, 실험 실습법, 실기법 검사
4) 자기 평가 및 동료 평가
5) 연구보고서법
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연수 계획
2. 시·도 교원연수원의 정보화 관련 연수 개설 현황
3. 교육과학연구원 교원 정보화 연수 계획 분석
4. 한국교육학술정보원
Ⅳ. 선진국의 교원연수(교원연수제도) 사례
1. 미국
2. 일본
3. 프랑스
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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연구 - 포스코 인재 개발원
▶ 교육 프로그램 살펴보기
(1) 경영 이슈 교육
1) 변화 관리
2) CS (Customer Success)
3) Life Plan
(2) 리더쉽 역량 교육
1) 계층별 리더 양성
2) Manegement Skill 향상
(3) 전문역량 교육
1) 6 시
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연구원 지능형 생산시스템 팀, IE Interfaces Vol.18,No.1 2005, pp.73~81
15. http://www.geplastic.com/
16. http://www.mmsh.co.kr/
17. http://www.plamerce.com/
18. http://www.scorim.com/
19. http://www.trexel.com/
20. http://www.vmtech.co.kr/
21. http://iselex.com/2006/html/index.asp I. 사출성형
1
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연구 동향
5. 불평등과 차별
(1)교육기회의 불평등에 대한 접근
6. 교육기회의 분배
(1) 교육기회 분배의 결정 요인
(2) 균등한 교육기회 분배
※참고 : 교육기회의 분배상황과 결정요인
1. 교육기회분배 상황의 측정
2. 한국의 분배상
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1) 효율적인 단속활동 전개
2) 상시·과학적 단속체계 강화
3) 사업용 차량 중점 단속
2. 교통안전관리체계 정립 및 기능 강화
1) 현장중심의 교통안전관리체계 구축
2) 자동차 운수업체의 교통안전관리 강화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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인지도
3. 창업 기업들에 대한 생산자 서비스 미흡
4. 기술 기반의 취약성
1) 기반 기술의 취약
2) 고부가가치 영역의 기술력 미흡
5. 전문 인력 부족
1) 소프트웨어 기술 인력의 공급 부족
2) 국제적 감각을 갖춘 경영 인력의 부족
3) 산업
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팀제 운영사례
① 경상남도의 팀조직 사례
② 대구광역시
③ 지방정부의 팀제시행에 대한 시사점
3. 행정조직의 팀제 운영의 문제점
⑴ 팀제 고유의 문제점
⑵ 팀제 도입상의 문제점
⑶ 팀제 운영상의 문제점
Ⅲ. 결론
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전문요원 및 사고자료정보수집체계 부재
4. 기본교육미필 신규자 현장활동 참여 및 안전감시지휘체계 미흡
5. 재난정보관리기능 미약
6. 보호장구?장비의 안전기준 미비 및 보급율 저조
7. 안전과 건강을 도외시한 근무환경 및 근무방식
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자유연상
2 해 석
3 전이의 분석
4 저항의분석
■ 인간중심이론
1 인간중심이론의 기본관점
■ 인간 중심이론의 상담과정과 기법
1 상담자의 기본자질
2 인지적 영역중심 이론
1) 합리적 정의이론
2)개인 구념 이론
■ 참고 문헌
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