|
연구, 이화여자대 학교 교육대학원.
이정근(1980), 진로지도와 진로상담, 서울:중앙적성연구소.
임용수(1993), 진로지도의 이론과 실제, 서울:서울특별시 교육연구원.
한국직업훈련관리공단(1984), 직업관 확립을 위한 훈화집, 서울:직업훈련연구
|
|
|
전문가 학습) 모형
Ⅵ. 사회과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습
1. ICT 활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습활동을 제공한다
2) 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장을 도와준다
3) 동기유발을 통한 능동적인 학습
|
|
|
자동차산업 고용관계의 변화",『자동차산업의 노사관계 및 인적자원관리 혁신 포럼-중간보고서-』, 한국노동연구원
Littler,C.R.(1982), The Development of the labour Process in Capitalist Societies, Heinemann Educational Books
Ohno,T.(1988), Toyota Production System: Beyond Large
|
|
|
연구원 : 사회과 학습을 통한 자기주도력 신장 연구, 1996
남경희 외 역 : 사회과교수학습론, 교육과학사, 2001
박정원 : WBI를 이용한 사회과 교수-학습 모형, 울산광역시 교육청 교실수업 혁신지원단 연수자료, 2002
한면회 외 : 사회과 탐구논리,
|
|
|
1. 교사답지 못한 언행·용모·복장의 사례
2. 학교 교육과정 계획을 무시하고 운영하는 사례
3. 교육을 위한 학교장의 지시에 불복종하는 사례
4. 지나친 자기 취미생활로 학생교육에 지장을 주는 사례
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
|
|
|
및 세계 질서를 자기 뜻대로 재편하려고 시도할 것이라고 우려하고 있다. [ 목차 ]
1.서론
2.중국의 첨단기술 발달 배경
3.중국의 첨단기술
1)자기 부상 열차의 등장
2)우주, 국방과학
3)생명공학
4)IT산업
5)나노기술
4.결론
|
|
|
미래 전략 연구원
가우리 블로그 정보센터(GBC)
장호상(2004.2). 우리나라 지방국제공항의 활성화를 위한 마케팅 전략에 관한 연구: 김해, 대구, 양양 공항을 중심으로. 한국항공대 항공산업정보대학원
박시사. 항공사 경영론. 백산출판사
|
|
|
대구여성회
이현주(2000), 빈곤과 차상위계층, 보건복지포럼 통권 제41호
정경배·김미숙(1999), 경제위기에 따른 취약계층의 현황과 정책방향, IMF 경제위기에 따른 사회적 취약계층을 위한 복지정책방향 세미나 99-01, 한국 보건사회연구원 세
|
|
|
과학연구원(1999), 미래를 여는 독서교육, 인천 : 인천교육과학연구원.
전라북도교육연구원(1997), 교육월보 5?6, 전주 : 전북교육연구원.
충청남도교육연구원(1991), 학교독서지도자료, 대전 : 충남교육연구원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 독서활동 운영의
|
|
|
연구」.
17. 김경자 외(1999). 「수준별 교육과정 적용교과의 학교급별 평가방안연구」. 교육부 정책과제.
18. 김재춘(1999). 수준별 교육과정의 이해. 서울: 교육과학사.
19. 소양중학교(2000). 수준별 교육과정에 따른 특별보충과정의 편성 운영.
20.
|
|
메뉴펼치기
