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교육 불평등 문제
4) 남녀 간 교육 불평등 문제
5. 교육 불평등의 현황
6. 교육 불평등 문제의 대책방안
1) 균등한 교육기회 보장
2) 교육여건 개선
3) 기초 학력 보장
4) 전인적 성장을 위한 통합적 지원
5) 교사의 책무성 강화
참고자료
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지원
2) 지리적 이점
3) 지속적 투자 유입
Ⅳ. 우리기업의 진출 현황과 전략
1. 한국 기업의 진출 동기
2.한국 기업의 중국진출 현황
3. 기업진출사례 - 삼성전자
4. 기업 진출 전략
Ⅴ. 결론 및 연구의 한계
* 참고문헌
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구축
2. 미디어센터(media center)체제로의 전환
Ⅸ. 디지털도서관의 활성화 과제
1. 학교도서관 인프라 확충
2. 학교도서관 활용 프로그램 강화
3. 전담 인력 배치 및 전문성 제고
4. 공공도서관 및 민간과의 협력 강화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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과학과 예술
정찬영외(1986), 교육행정의 자율화 방안, 서울 : 한국교육개발원
주삼환(1997), 변화하는 시대의 장학, 서울 : 원미사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자율장학의 개념
Ⅲ. 자율장학의 방법
1. 임상장학
2. 동료장학
3. 자기장학
Ⅳ. 자율
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(5) 교수방법의 유형
5. 상업교과의 교수-학습 현황
III. 결론
* 상업 교육의 내실화를 위한 전략
(1) 교수-학습방법의 개선
(2) 홈페이지를 통한 자기 주도적 교수ㆍ학습 모형 적용
(3) 학습자 중심의 학습활동 유형 적용
참고문헌
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연구 개발 사업을 추진하며, 재난 관련 사업을 활성화하며, 재난환경 변화에 대응하기 위한 국제협력업무를 증진해 나가야 할 것이다. 그리하여 제2, 제3의 대구 지하철 화재사건과 같은 참사가 발생하는 일이 없도록 해야 한다. Ⅰ. 서론
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자기주도적 학습 몰입
1) 학습주도성
2) 학습책임성
3) 지적호기심
4) 자기효능감
5) 목표지향성
Ⅳ. 지식근로자(신지식인)육성을 위한 교육훈련 패러다임
Ⅴ. 지식근로자(신지식인)육성을 위한 학습지원체제
1. 고성과조직
2. 학습조직
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Best of Bread 전략
■ 토털 패키지 전략
■ ERP도입 시 주요 실패요인
■ 기업사례 ■
■ [신세계] 이마트 ERP 시스템의 유형
■ [신세계] 이마트 ERP 시스템의 구조도와 기능
■ [신세계] 이마트 ERP 시스템의 대상 사용자, 만족도, 사용수준
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연구 / 현장교육논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학
1. 장학의 개념
2. 장학의 유형
1) 전통장학
2) 임상장학
3) 동료장학
4) 자기장학
5) 마이크로 티칭(micro-teaching)
Ⅲ. 동료장학
1. 동료장학의 특성
2. 동료장학의 유형
Ⅳ. 사이버 장학
1. 사
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2) 지방자치단체의 환경자치권의 확대
3. 지방자치단체와 환경관리청간의 협력관계 구축
1) 필요성
2) 시·도와 환경관리청의 협력체제 구축
3) 지방환경관리청과 시?군?구 협력체제의 구축
Ⅶ. 지방환경행정의 평가
참고문헌
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