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연구 자동차산업의 시스템적 기업간 체제와 경쟁과 협력의 공존효과를 중심으로, 중소기업연구, 제16권 제2호 - 한국중소기업학회(1994)
대한상공회의소, 『대구지역 자동차산업의 육성방안』, 1991.
마에마 다카노리 : 미래산업을 주도하는 세
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자동차노동조합·한국사회과학연구소(2003), {현대자동차노동조합의 정책수립에 관한 조사보고서}
-서재명 외 : 세계가 열린다 미래가 보인다, 해냄/2004
-복득규(2005) 「자동차 산업」 삼성 경제 연구소
-유석진(2006) 「미국자동차 Big-3의 위기극
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자기 주도적 학습력 신장, 대구 : 대곡초등학교
밀양여자중학교(1998), 인터넷 웹 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장
반남초등학교(1996), 열린교육 환경조성을 통한 자기 주도적 학습력 신장
인천광역시 교육과학연구원(1997), 열린교육을 위
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연구』, 한세대 경찰법무대학원 석사논문
*이 상 균(1999), 『학교에서의 또래폭력에 영향을 미치는 요인』, 서울대학교 박사논문
*조 성 원(2007), 『비행청소년의 실태와 선도에 관한 연구』, 호서대학교 석사논문
*조 윤 오(2001), 『피학대 경험
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자기학습력 신장", 경북교 육청지정 시범학교 운영보고서, 1993. 「열린교육의 길잡이」 운영보고서 부록, 1993.
홍성윤, 김유미 공역, 효과적인 교수·학습의 기본, 서울 : 교육과학 사, 1993.
Bank, A. Henerson, M.E. Eu, L., A practical Guide to program planning -
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대구 공동 브랜드 쉬메릭에 대한 소비자의 인식 및 구매실태](한국의류학회지,5권,박경애,서정임,김정수,허순임,김민경,김현민/2004년)
-[지역 브랜드 쉬메릭에 관한 이미지 조사](통계 처리 사례집 8권,영남대학교 통계 연구소, 조용주/2004년)
-[
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미래지향적인 자기이해(Positive orientation to the future)
7. 창의성(Creativity)
8. 기본 학습 기능과 문제 해결 기능을 사용하는 능력(Ability to use basic study skills and problem-solving skills)
Ⅵ. 자기주도적학습자의 분류
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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자기학습에 대하여 자신감을 가지고 있다.
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나는 평생학습자라는 자아개념을 가지고 자신의 미래를 생각한다.
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나는 어려운 상황에 도달했을 때 이것을 도전이라고 생각하고 적극적으로 대처하는 능력을 지니고 있다.
9
나는 학습경험을 계
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자기 주도적 학습력 신장, 1998
전주양지초등학교, 자기 주도적 학습력 신장을 위한 교실수업개선 방향, 시범학교보고서, 2000
전남과학고등학교, 인터넷 웹 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 도지정교육정보화연구학교 보고서, 1999 Ⅰ.
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자기주도학습과 구성주의, 도서출판 원미사, 2005
서울특별시교육연구원, 자기주도적학습의 이론과 실제, 서울 : 문성인쇄(주), 1998
심미자, 자기 주도적 학습의 이해, 열린, 2001
이성은, 새 교수법, 교육과학사, 2002
한순미, 평생학습 사회에서
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