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컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. 미술과의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 미술과의 ICT 활용 기본 학습 모형
2. 미술과의 ICT 활용 미적체험 및 감상학습 모형
3. 미술과의 ICT 활용 표현학습 모형
참고문
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과학 교사교육이 유아의 과학흥미도, 과학과정기술, 문제해결력에 미치는 효과, 유아교육연구 제22권 제3호, pp. 173-194.
안경숙,김소향,유연화(2001). 구성주의 접근에 기초한 인지이론이 유아교육에 주는 시사점, 경북논총, 5, pp. 299-311.
이기현,
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과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차 특수학교교육과정의 배경
Ⅲ. 제7차 특수학교교육과정의 특성
1. 열린 교육과정
1) 현실적 과제
2) 탈 구조
3) 열린 사회
4) 열린 교육과정
2. 서비스중심 교육과정
1) 표준 교육과정
2) 지원 중심 교육과정
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과학기술인력 양성체계. 정책연구 2001-04. 과학기술정책연구원.
이태식. (2000). 통합유럽의 기술정책에 대한 고찰. 미래건설연구소.
정보통신부. (2000). 2000년도 전기통신에 관한 연차보고서.
최석식. (2003). 참여정부의 과학기술 정책 방향. 세미
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대구교육대 교육대학원 석사학위논문
▷ 양용칠(1999), 학생중심 교육체제의 구성을 위한 방향, 한국교육학회 연차 학술대회 논문집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 개념
Ⅲ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 의미
Ⅳ.
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경북대 홈페이지 http://www.knu.ac.kr/ I. 서론
1. 대학교육의 발전과 목적
2. 교육부의 국립대 구조개혁 방안
II. 본론
1. 서울대학교
1) 설립이념
2) 교육목표 및 전략
3) 21세기를 향한 비전
2. 경북대학교
1) 설립이념
2) 교육목
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휴대전화에서 발생하는 전자파로 전동휠체어의 오작동 사례 (일본)
10. 삼파장 형광등 밑에서의 TV 리모콘 오작동 사례
11. 전동휠체어의 휴대전화 전자파에 의한 오작동
12. 오락실의 전자파에 의한 지하철 무선 조종 컴퓨터의 오작동
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컴퓨터 게임학습 프로그램의 특징
1) 컴퓨터 게임학습 프로그램의 장점
2) 컴퓨터 게임학습 프로그램의 단점
2. 컴퓨터 게임학습 프로그램의 활용
1) 개별화
2) 상호 작용의 극대화
3) 학습자 흥미 유발과 유지
4) 학습 성취 및 진도의 측정
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대구기능대학의 연혁
Ⅱ. 대구기능대학의 학교조직
Ⅲ. 대구기능대학의 학과소개
1. 컴퓨터 응용기계과
2. 컴퓨터 응용금형과
3. 전기계측제어과
4. 전자과
5. 재료과
6. 건축설비자동화과
7. 기타
Ⅳ. 대구기능대학의 견학 후기
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과학
기술-산업
사회-정치
투자기술
원자력, 우주, 화학
전자, 컴퓨터, 통신
과학기술 융합
실행단위
공공부문 연구기관
협력, 유인프로그램
TF, 학제간 프로그램
참고문헌
http://www.yeskisti.net
http://www.stepi.re.kr/researchpub/fulltext/P03-15.pdf
http://www.ste
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