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후반~1992년)
3. 신경영과 초일류기업 지향(1993년~현재까지)
Ⅲ. KRP-I 관점에서 본 삼성의 혁신과정
1.조직문화의 개념.
2. 1993년 독일 푸랑크푸르트 선언과 조직문화의 변화.
3. IMF의 등장과 삼성의 성공적인 대응이 가능한 조직문화.
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과학기술정보연구원 2002
엔지니어링 플라스틱 산업기술정보원 産業技術情報院 1991
플라스틱의 역사 홈페이지 http://cont112.edunet4u.net/%7Ej9i3n/pla1/pla1_2_3.html
야후! 백과사전 http://kr.dic.yahoo.com/ 목 차
1. 플라스틱의 정의
2. 플라스틱의 분
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후 버스 안→가정
#2. 학교→가정
#3. 학교
투입된 교육적, 기술적 요소
적용한 교육적 요소
활용기기 및 기술적 요소
상호작용
즉시 교육
학습자 정보
적시형 학습
협력 학습
방과 후 교육
자기 주도적 학습
개별화 학습
학습 정보 접
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후보물질 개발 성공
다이아몬드상 카본필름 응용기술개발
고밀도 자기기록용 HDD 개발
고효율 집진설비용 여과포 국산화 기술개발
비마약성 진통제 개발
한국 반도체산업의 연구개발콘소시움을 통한 기술혁신 성공사례
우리
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후 삼성중공업에서 설계기술자로 일했지만 퇴사 후 유통관련회사를 설립했다. IMF위기로 유통회사가 부도가 난후 평소알고 지내던 삼성전자 기술자 4명과 만나 디지털기기의 장래성에 대해 이야기를 나누다 회사를 설립하기로 결정했다. 1988
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배제
□ 북미간의 관계 개선 1. 남북 경제협력의 현황과 특징
2. 남북 기술이전의 유형과 특징
3. 투자형태에 따른 대북 기술이전 가능성
4. 북한 기술인력의 연수 가능성
5. 남북한 공동연구개발의 가능성
6. 과제 및 전망
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우수 학교를 선정하여 교사 전원에게 보상해야 한다.
____④ 기타
13. 현행 성과급 제도는 성과급을 평가결과에 따라 월봉급액의 100%, 75%, 50%로 구분해서 지급하고 있습니다. 이에 대한 선생님의 의견은 어떠하십니까?
____① 현행처럼 평가결과
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후 입사 가능자
- 교육장소 -
러닝센터 (평택 소재)
- 교육기간 -
여름, 겨울 방학 기간을 주 교육 기간으로 함
- 교육생특전 -
교육완수 후 R&D분야 연구원으로 입사.
교육 기간중 우수 인력에 대해 해외 법인 연수 기회 제공.
- 담당자 연락처 -
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과학연구>> 3호,
신라대학교 교육과학연구소
이채연(1997), 새로운 교육지평 사이버유니버시티, <<버젼업>> 1997 가을호, 토마토출판사
조배원(1998), 전자수업안학습지 활용을 통한 수업의 질 향상, 인터넷을 활용한 수업개선
세미
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4. 운영체계 개편
5. 새로운 교통카드시스템 개편
6. 교통정보 서비스
7. 버스노선체계 개편
8. 중앙버스전용차로 시행
9. 교통요금 절감 시스템
10. 수도권교통조합의 운영
11. 개편 후의 상황 및 평가
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